matta annisa

SKRIPSI #1

2012-02-10T21:03:00.002+07:00

Ini adalah perjalanan saya menyusun skripsi. Bagi setiap mahasiswa tingkat akhir menyusun skripsi tentu menjadi hal utama dan memang harus diutamakan. Ada yang menganggap skripsi sebagai momok yang menakutkan ada yang biasa saja ada yang menganggapnya mudah. Bagaimana menurut Anda?

Saat ini, alhamdulillah proposal skripsi saya sudah diACC oleh kedua dosen pembimbing. Dosen pembimbing saya yang pertama adalah Dr. Hari Sutrisno. Dosen pembimbing saya yang kedua adalah Dyah Purwaningsih, M. Si. Keduanya adalah dosen Kimia Anorganik dan alhamdulillahnya juga saya senang dapat bimbingan dari beliau-beliau. Proposal skripsi saya di acc Pak Hari tanggal 19 Januari 2012, dan oleh Bu Dyah kalau tidak lebih 2 minggu setelahnya.

Mungkin banyak yang mengeluh kalau dosen pembimbing (dosbing) susah ditemui lah, ngoreksinya lama lah, suka marah-marah lah, alhamdulillah hal itu tidak terjadi pada saya. Dosbing saya mudah ditemui dan untuk masalah ngoreksi cukup dua hari saja saya sudah bisa melihat hasilnya. Alhamdulillah sampai saat ini keduanya belum pernah marah, semoga saja jangan ^_^

Sejauh saya menjalani proses menyusun skripsi sampai saat ini, kesabaran dan keuletan sangat penting dalam menyusun skripsi. Sabar untuk menunggu dosen untuk ketemuan dan mengoreksi dan harus ulet mengerjakan skripsi. Ada yang bilang harus ada kontinuitas dalam menyusun skripsi, karena apabila berhenti sebentar saja maka untuk memulainya akan sangat sulit dah malas, hahaha... Minimal gaulilah skripsimu setiap hari walaupun hanya membuka file nya saja.

Setelah proposal acc, proses selanjutnya adalah seminar proposal dan untuk saya insyaalloh kalau tidak ada halangan dilaksanakan pada hari Jumat 17 Februari 2012. Seminar dilaksanakan pada hari Jumat karena di jurusan saya ada kebijakan untuk Seminar TAS dan Ujian TAS dilaksanakan hari rabu atau jumat yang pada kedua hari tersebut jadwal mengajar dosen-dosen kimia sengaja dikosongkan.

Ada beberapa persyaratan administrasi sebelum mengadakan seminar proposal, berikut alurnya:

Setelah semua dosbing acc proposal, mintalah ttd
Menuju ke Jurusan untuk meminta blanko mau seminar, dalam hal ini saya minta pada Mbak Fina "Mbak mau ngurus seminar", nanti Mbak Fina memberi dua lembar kertas. Lembar pertama adalah surat kedesiaan sebagai penguji. Lembar kedua adalah format proposal skripsi yang nantinya diisi oleh dosen saat kita seminar berisi bagian pendahuluan, isi, dan akhir proposal secara garis besar (lembar ini dicopy 4x).
Meminta ttd keempat dosen (2 dosbing, dan 2 dosen penguji) sekaligus menentukan hari untuk seminar dan minta ttd koordinator TAS.
Minta dibuatkan undangan seminar pada Mbak Fina dengan menunjukkan proposal yang sudah di acc dan di-ttd dan lembar kesedian sebagai penguji. (Undangan di print-kan oleh Mbak Fina dan dimintakan ttd Sekretaris Jurusan). Proses membuat undangan ini bisa ditunggu beberapa lama sampai jadi.
Membeli stopmap warna ijo untuk Seminar?Ujian TAS (5 Stopmam Rp7500)
Menyerahkan undangan dan proposal pada keempat dosen minimal 3 hari sebelum seminar.
Mempersiapkan diri dan belajar untuk Seminar. Man Jadda Wajada

Bismillah, semoga dimudahkan dalam seminar, tidak banyak revisi, dan mendapatkan hasil yang maksimal.

Terapi Air Putih

2012-02-02T21:36:00.000+07:00

Mengapa Rasulullah SAW melarang kita Minum smbil Berdiri ? Ternyata scara Medis dlm Tubuh Manusia tdpt Pnyaring Sfringer. Saringan tsb dpt Terbuka ktika kita Duduk, dan Tertutup ketika Kita Berdiri. Jk trtutup (minum sambil brdiri) maka air yg blm 100% steril, tdk Tersaring oleh sfringer dan Langsung masuk ke Kantung Kemih, dpt myebabkan PENYAKIT KRISTAL GINJAL. Subhanalloh, tiap P...erintah dan Larangan Rasulallah Pasti Bermanfaat bagi Umatnya.!!
Terapi Air Putih :
1) Minum 2 gelas stlh Bangun Tdur dpt mbersihkn Organ2 Internal.
2) Minum sgelas air, 30 menit sblm makan dpt mbntu Fungsi Slruh Pncernaan + Ginjal.
3) Minum sgelas air sblm Mandi dpt mnurunkn Teknan Darah.
4) Minum sgelas air sblm Tdur dpt mcegah Stroke + Serangan Jantung.

DOMPET SAYA

2012-01-28T00:11:00.000+07:00

Ini pengalaman yang cukup memalukan untuk saya dan berhasil membuat saya dipermalukan dan merasa malu sendiri dan teman-teman serentak menertawakan saya tiap mendengar cerita ini.
Pengalaman ini tentu berhubungan dengan dompet (yaiyalah judulnya aja ada kata dompetnya) warna pink yang saya miliki. Saya lupa kapan kejadian ini berlangsung, kurang lebih ya setahun lalu lah.

Siang itu saya dan teman saya (seorang laki-laki) memutuskan untuk membeli makan siang di sebuah warung yang tidak cukup jauh dari kost saya (dekat Kedai Digital). Karena kami berdua sudah sama-sama lapar dan suasana siang itu cukup panas maka kami tidak terlalu pilih-pilih tempat makanan. Akhirnya sebuah warung sederhana yang penjualnya seorang ibu-ibu menjadi pilihan kami siang itu. Niatnya kami akan makan langsung di tempat itu tapi niat itu kami urungkan karena warung itu ramai dan terlihat sesak, kebetulan saat itu warung sedang ramai. Saya melihat pengunjung yang makan di warung itu kebanyakan laki-laki. Mereka terlihat seperti tukang bangunan atau tukang apalah soalnya pakaian yang mereka kenakan sedikit lusuh dan muka mereka terlihat sangat lelah setelah setengah hari bekerja keras.

Tidak jadi makan di warung itu kami memutuskan membeli makanan dibungkus saja untuk kemudian dimakan di kost. Selesai memilih menu dan ibu-ibu penjual nasi rapi membungkus makanan pesanan kami, tidak lupa kami pun membayar makanan yang telah kami pesan. Makanan telah di tangan dan kami siap pulang ke kost untuk makan siang. Saya berdiri di depan warung sambil menunggu teman saya mengambil motornya yang semula di parkir.

Saat menunggu itu, ada seorang lelaki muda di belakang saya, dia memakai celana jeans belel warna biru dan telanjang dada, jujr saya agak risih berdiri di depannya. Agak lama saya berdiri saya merasa tidak enak dan ada hal yang ganjil terjadi. Saya mulai panik, perasaan saya semakin tidak enak. Tangan kanan saya merogoh kantong celana saya dimana saya merasa saya menaruh dompet sebelum saya berangkat membeli makan tadi. Kepanikan saya bertambah karena saya tidak menemukan dompet di kantong celana. Pikiran saya langsung melayang jauh dan saya dengan sangat sakit saya telah di copet, ya dompet saya telah di copet. SAYA BERPIKIR DOMPET SAYA DICOPET!!!

Tapi, siapa yang mencopet dompet saya, tidak ada orang lain yang patut dicurigai selain laki-laki yang berdiri di belakang saya. Saya sudsah membayangkan orang tersebut telah berhasil menyopet dompet saya dan kemudian dompet saya dilempar ke temannya yang ada di dalam warung, kemudian di lempar lagi ke teman yang lain, demikian seterusnya agar sulit jejaknya ditelusuri. dengan sedikit marah dan menuduh saya bilang pada laki-laki di belakang saya itu "Mas, kembalikan dompet saya!", "Mas, dompet saya mana?!". Ya saya mengulangi perkataan itu berulang kali.

Bukannya takut atau melarikan diri mas itu malah balik tanya ke saya, " Lhoh dompet apa mbak? Dompet siapa?" Dalam hati saya berkata, mana aja copet mau jujur!. saya terus mendesak mas itu untuk mengembalikan dompet saya, tapi bukan dompet saya yang dikembalikan malah jawaban yang sama mengenai ketidak tahuan ia mengenai dompet saya. Setelah saya hampir putus asa, tiba-tiba mas itu nyeletuk "Lha itu di tangan Mbak dompet siapa?!", setengah sadar saya melihat ke tangan kiri saya yang juga membawa kresek berisi makanan yang baru saja dibeli. Astaghfirulloh..... dan saya lihat disana, jemari tangan kiri saya mengenggam dompet berwarna pink!

Betapa malunya saya telah menuduh seseorang mencopet dompet saya padahal saya dengan erat memegang dompet tersebut. Orang-orang di dalam warung yang sedang asyik makan pun mendadak melihat ke arah saya, ya, saya berhasil jadi pusat perhatian saat itu, bukannya bangga tapi saya sangat malu. Beruntung tidak lama setelah itu teman saya sudah selesai ambil motor yang diparkir, dia tidak tahu kejadian yang barusan aja terjadi. Tanpa berkata ba-bi-bu saya langsung naik dan motor pun melaju menjauhi warung itu. Di perjalanan saya ngomong ke teman saya itu kalau saya ga mau lagi beli makanan di warung itu. Sesampai di kost saya cerita kejadian di warung makan, dan dengan menganggap saya aneh teman saya senang menertawakan saya..hahahahaaa....

Poem 1|2012

2012-01-27T23:36:00.001+07:00

Yang terakhir

mataku tak dapat terpejam
entah karena beban di dada
atau yang tampak di pelupuk mata
yang pasti aku belum menyelesaikannya
memang belum terlalu lama aku meraihnya
dan kini aku harus merelakannya
Ini yang terakhir darinya
Pantaskah kalau kulakukan secara biasa?
tentu tidak, akan kubuat sesuatu yang beda
tak hanya beda, bila perlu istimewa
ya..ya...ya lihat saja hasilnya

Make Your Photo Beautiful

2012-01-27T23:35:00.000+07:00

I think lot of people like to pose front of camera. Are you including of them? Well don’t wait for long time. Create your own photo and make it look beautiful. This process just a few moment, trust me! Let’s check this out!
The goals of this process are:
1. You can make your photo so cool. ^-^

2. You can be a cover girl/boy of some magazine!
3. You can insert cute frame in your photo.
4. etc
The steps are:
1. Open your internet browser
2. Visit to www.loonapix.com
3. choose what do you want
4. browse your photo
5. Choose item right
6. click create
7. Last, save your photo in your disk
It’s so easy, right?!

20 September 2011

2012-01-27T23:33:00.002+07:00

Saya orangnya sebenernya ga terlalu suka nulis diary. Nulis diary pas lagi kepengen aja dan pas lagi ga males hehehe. Makanya itu saya tidak punya buku harian/diary khusus yang mencatat hal-hal berkaitan dengan kegiatan saya sehari-hari. Misalnya pas lagi kepengen nulis diary ya saya tulis di mana aja di tempat yang saya pengen asal tidak dilarang.

Well, karena itulah sewaktu saya buka folder di laptop kesayangan saya nemuin file notepad dengan nama "diary". Perasaan saya buka ternyata itu catatan harian saya pas tangga 20 Sepetember 2011 lalu, ya hanya tanggal itu saja saya menulis diary :)
----------------------------------------------diary 20 sepetember 2011----------------------

Hari Pertama Kuliah 20 September 2010

Berat banget mau berangkat kuliah. Sudah gerimis, sudah migrain sisa sakit kepala semalem masih, intinya TIDAK BERSEMANGAT!
Tapi ga tau kenapa ada dorongan luar biasa untuk bangun bangkit dari tempat tidur.. Yups! bismillah..
Langsung mandi, siap-siap dan tidak lupa sarapan, ya hari ini ga puasa karena masi ada efek sakit semalem..
Sampai di kampus suasana lebaran masih ada, haha teman-teman pake baju baru euy! cipika-cipiki maaf lahir batin (cuma semuhrim aja donk tentunya).

Jam pertama Kimia Anorganik 3 (Unsur Transisi) sama Bu Rr. Lis P., M. Si. kesan pertama MENARIK!

Jam kedua Kimia Organik 2 sama Bu Indyah, eh tapi kosong, akhirnya wat rapat KI dah. Sambil buka-buka jadwal baru nyadar ternyata hari senin jadwalku padaattttttt kuliah.. dari jam pertama mpe jam kelima FULL!!

Jam ketiga Kimia Fisika 3 sama Pak Yatiman. Sebelumnya udah ada kabar buruk seperti nilainya susah, ngajarnya ngantukin, kakak angkatan banyak yang ngulang... haduuhh.. eit TETAP SEMANGAT NISA! *bismillah dlm hati

Jam keempat Assessment in chem edu with Mr. Prof. Sukardjo. Awalnya aku ngira bakal boring, ternyata salah. Menyenangkan juga.. (saya mengamati Beliau, semuanya..hehe with my nearby friend, Resti). Haha.. first time udah dapat tugas makalah dan presentasi.. SEMANGAT!!! Oia saya satu kelompok sama si Resti (biasa saya panggil cint)

Jam kelima (terbukti kan jadwalku padatt kuliah :D) Penelitian Kimia sama Pak Narto, hedeuuh mhs yang datang dikit jadi cuma ttd aja *dlm hati seneng cz pulang gasik

Over all hari ini MENYENANGKAN! *bersyukur alhamdulillah

Oia, kan pertemuan pertama dosen selalu ngasi kontrak kuliah tuh, nah harus ada kesepakatan donk antara mhs and dosen, kudu "deal"! Tapi kq aku yang kena?? Teman-teman "deal" beda dengan "ndil" ya..
Hmm..nama saya Budhi :)

Penting! sore hari saya diberi "sesuatu" ^_^

Les Privat Kimia

2012-01-17T10:33:00.001+07:00

Saya Mahasiswa Pendidikan Kimia semester 7 di Universitas Negeri Yogyakarta.
Saya mempunyai pengalaman praktik mengajar di SMA Negeri 7 Purworejo.
Saya menerima Les Privat Kimia SMA dan IPA SMP, bagi yang berminat hubungi saya di 085227445468

Nyanyian TK

2012-01-16T14:49:00.000+07:00

Teringat lagu-lagu yang dinyanyikan sewaktu sekolah taman kanak-kanak dulu :)
Ada beberapa yang masih saya ingat dan sampai sekarang saya kuliah semester 7, saya masih bisa menyanyikannya. Saya tidak tahu apakah siswa taman kanak-kanak sekarang masih diajari menyanyi seperti saya sewaktu TK dulu. Beberapa lagu yang masih saya ingat diantaranya adalah:

Saiki Aku Wis Gedhe
Saiki aku wis gedhe
Sekolah mangkat dhewe
Ora pareng dieterake
Bareng karo kancane
Yen mlaku turut pinggiran
Ora pareng gojegan
Neng ndalan akeh kendharaan
Mengko mundhak tabrakkan

Dodolit Dodolitpret
Dodolit dodolitpret..suara mobilku
Rodanya dari karet, warnanya biru
Dodolit dodolitpret..supir sendiri
Disetop pak polisi harus berhenti
Pripiiiit....!!!

Kelinciku
Kelinciku keliciku
Kau manis sekali
Melompat kian kemari sepanjang hari
Aku ingin menemani sepulang sekolah
Bersamamu lagi menari-nari

Kucingku Belang
kucingku belang, belang tiga
Setiap hari suka ria
Lenggok ke kanan, lenggok ke kiri
Sambil bernyanyi meong-meong

Menanam Jagung
Ayo kawan kita bersama
Menanam jagung di kebun kita
Ambil cangkulmu, ambil pangkurmu
Kita bekerta tak jemu-jemu
Cangkul cangkul cangkul yang dalam
Menanam jagung di kebun kita

Aku Duwe Kucing
Aku duwe kucing jenenge Si Belang
Nganggo kalung abang pakane iwak pindang
Si Belang pancen lucu
Gawene ngumbe susu
Nek awan mesti turu mulane awake lemu

Resolusi 2012

2012-01-04T19:16:00.001+07:00

Bismillahirrohmanirrohim....
Sekarang tepat tanggal 4 Januari 2012 saya memberanikan diri menulis post ini. Bismillah.. semoga apa yang saya tulis bisa tercapai..aamiin ya Alloh...
Memasuki tahun 2012 masehi tentu banyak pengharapan yang ingin saya capai di tahun ini, mulai dari pendidikan, pekerjaan, keluarga, cinta, pribadi, dan hubungan saya dengan Alloh SWT.

Pendidikan, saya berdoa agar tahun 2012 ini bisa menyelesaikan studi S1 saya di Pendidikan Kimia UNY, semoga bisa wisuda bulan Juni 2012 dengan predikat Cumlaude, aamiin. Tepat saat saya menulis post ini, saya masih bimbingan skripsi bagiap proposal (Bab I - Bab III). Semoga dilancarkan dan dimudahkan sehingga segera seminar proposal lalu penelitian ambil data lalu analisis data lalu pendadaran.

Pekerjaan, saya berdoa semoga saya bisa mendapatkan pekerjaan yang layak ditahun 2012 ini. Bisa setelah wisuda ataupun sebelumnya.. aamiin ya Alloh...

Keluarga, saya berdoa agar bisa menjadi anak yang sholihah, bisa membahagiakan orang tua, dicintai keluarga, dan bisa membuat bahagia semua anggota keluarga..aamiin ya Alloh..

Cinta, ya saya sadar saya sudah tidak muda lagi, sudah bukan waktunya untuk bermain-main soal cinta, saya berdoa semoga Alloh memberi jodoh yang terbaik menurut Alloh untuk saya.. Alloh lah yang Maha Mengetahui segala yang terbaik untuk hambanya.. aamiin ya Alloh...

Pribadi, saya berdoa agar selalu menjadi pribadi yang lebih baik dari sebelumnya.. senantiasa saya berusaha untuk perbaikan diri saya..aamiin ya Alloh

Di tahun 2012 ini dan seterusnya saya ingin lebih dekat denga-Nya, saya sadar saya hamba yang banyak dosa, saya sadar masih berlimpah salah dari perilaku saya.. Ya Alloh..cintailah saya.. Saya ingin tiap hari, tiap waktu cinta kepada-Mu selalu bertambah.. Saya mencintai-Mu.. cintailah saya ya Rabb...

Mari saling mengingatkan dalam kebaikan! Saya maupun Anda sejatinya adalah manusia yang senantiasa banyak salah dan dosa...

Biasanya memasuki tahun baru masehi selalu ada perayaan baik dengan kembang api atau terompet ataupun yang lainnya... Malam tahun baru tahun lalu saya masih ingat waktu itu saya di Kost E.21... malam-malam kita bakar jagung ramai-ramai..lalu melihat kembang api dari atas tempat jemuran... woww... pemandangan yang indah sekali.. kebersamaan..begitu indahnya :)

Memasuki tahun baru masehi 2012 ini saya berada di rumah di Kebumen, saya tidak kemana-mana karena cuaca hujan malam itu, saya juga tertidur lebih awal sekitar pukul 22.00 WIB. Hehe...saya kelelahan setelah dari perjalanan mudik Jogja-Kebumen yang sebelumnya bergadang sampai malam sambil hujan-hujannan pulang dari Sekaten. Saking merasa capek, pada perjalanan mudik ke Kebumen saya sampai kebladasen turun di Terminal Kebumen yang seharusnya turun di Kedung Bener (sebelum terminal Kebumen). Haha... hal itu terjadi karena saya tertidur, Alhamdulillah saya terbangun pas di terminal...

Berikut foto-foto yang sempat diabadikan waktu malam tahun baru 2011 di Kost E.21

menyalakan kembang api

mengamati lilin (hayo perubahan kimia atau fisika?)

I like firework

Sekaten - Yogyakarta Istimewa

2012-01-04T17:19:00.000+07:00

Yogyakarta Istimewa memang tidak salah jika kita mengatakan demikian. Apa sih yang tidak menarik untuk diperbincangkan tentang Yogyakarta? Mulai dari kulinernya, wisatanya, maupun budayanya benar-benar khas dan menyenangkan, betul tidak? Hal ini terbukti lhoh dari survey saya sendiri, saya melakukan survey kecil-kecilan mengenai orang-orang yang pernah ke Yogyakarta atau yang bisa disebut Jogja, mereka pasti akan kangen lagi untuk bisa kembali ke Jogja Istimewa ini. Ya saya bersyukur lah bisa belajar di Jogja, setidaknya saya bisa tinggal lama di kota ini.

Oke langsung ke pokok pembicaraan kita ya, Sekaten, kalau menurut wikipedia indonesia adalah acara peringatan ulang tahun nabi Muhammad s.a.w. yang diadakan pada tiap tanggal 5 bulan Jawa Mulud (Rabiul awal tahun Hijrah) di alun-alun utara Surakarta danYogyakarta. Upacara ini dulunya dipakai oleh Sultan Hamengkubuwana I, pendiri keraton Yogyakarta untuk mengundang masyarakat mengikuti dan memeluk agama Islam. Nah, belum lama ini saya ke Sekaten bareng teman-teman kelas Pend. Kimia'08 tepatnya tanggal 30 Desember 2011 (lama ya setahun yang lalu, hehe..). Sekaten ini tiap tahun diadakan dan alhamdulillah tiga tahun ini berturut-turut saya selalu datang. Tahun pertama datang bareng teman kost E.21, tahun kedua dan ketiga bareng teman-teman kelas Pend. Kimia'08

Rasanya tidak pernah bosan untuk ke sekaten. Saya masih ingat tahun pertama saya ke sekaten saya masuk ke rumah hantu dan naik ombak. Haha saya merasa menyesal masuk rumah hantu karena ternyata rutenya sangat pendek dan di dalah hanya ditakuti-takuti orang sambil kaki saya ditarik, sandal saya hampir saja lepas, ndak lagi-lagi deh masuk rumah hantu di sekaten. Lain lagi kalau naik wahana ombak, pertama kali saya naik ini saya merasa takut dan berteriak-teriak, tapi lama-lama saya menikmati. Saking senangnya naik wahana ombak, tiap kali ke sekaten harus naik ombak :). Pengalaman ke sekaten selalu berkesan.

Ada yang beda di pengalaman ke sekaten saya yang ketiga. Awalnya rencana ini hampir saja gagal karena cuaca sering grimis tidak menentu tapi akhirnya jadi terlaksana juga karena setelah isya tidak turun hujan walaupun cuaca tetap mendung. Saya, Fajar, Dahvia, Ririn, Yuni, Dwi, Tyas, dan Kurnia berangkat bersama dari MIPA UNY. Seperti dugaan karena ini musim liburan maka semua jalanan rame gila! Kami harus bersabar mengantri macet jalan untuk sampai ke tempat sekaten. Alhamdulillah berkat petunjuk jalan dari Yuni kita sampai juga ke sekaten. Motor kita parkir di depan Kantor Bank BNI. parkir motor Rp 3000,-

Sebenarnya personel PKimR'08 tidak hanya itu yang ikut, kami juga sudah janjian dengan Resti, Acik, Zella, dan Esa untuk bertemu di sekaten. saat itu suasana di sekaten sangat rapai, padat dat pokoknya sehingga kami agak susah mencari tempat untuk ketemuan. Akhirnya kami memutuskan untuk bertemu di dekat wahana bom-bom car di depan keraton. Waktu berjalan tidak lama kemudian Resti, Acik, Zella, dan Esa datang juga. Belum sampai disitu, kami harus menunggu Rahmat, Tri, dan Yogo dulu. Sebenarnya Yoyok juga ada di sekaten, tapi berhubung sodaranya minta pulang cepat jadi kita tidak bertemu Yoyok deh..

Menunggu Rahmat dan Tri begitu lamanya, akhirnya kita yang sudah kumpul (sapa saja hayo?) memutuskan untuk naik wahana kincir angin dulu (itu lhoh yang bentuknya seperti sarang burung). Wah hampir saja kita naik kincir eh malah turun gerimis, tapi terlanjur sudah beli tiket akhirnya ya naik saja, naik kincir angin sambil grimisan haha... :D. Selesai naik kincir angin hujan turun begitu derasnya sehingga kami harus berteduh dulu. Beberapa lama kemudian hujan berhenti dan akhirnya kita bertemu Yogo, Tri, dan Rahmat. oke sudah lengkap sekarang. Oke ceritanya lanjut pakai foto berikut ya :)

Berikut ini foto-foto sekaten saya pada tanggal 20 Januari 2010 (maklum dulu belum sempat upload)

Saya dan Djarwo naik wahana ombak

Saya, Djarwo, dan Ririn menunggu ombak diputar...ayyee!! :D

Saya, Djarwo, Resti, Beti, Roni, Dwi, Ririn, Acik, dan Kurnia

Yotok, Ririn, Resti, Saya, Dwi, Roni, dan Beti foto di depan keraton

Wuaa.. Iis dan Djarwo rebutan burger! (istirahat mekan di sela jalan-jalan sekaten)

menunggu pesanan "wedang ronde" narsis dulu ah

Bergaya di atas lampu pohon depan keraton ^_^v

efek dari lampu pohonnya jadi bikin gimanaa... gitu :">

Di Sekaten kan ada pasar malam juga, kita lagi pilih-pilih sandal nih.. :)

Nah kalau foto-foto berikut udah di tahun 2011 tepatnya tanggal 30 Desember

Wahana Komidi Putar, tapi sayang saya tidak mencoba wahana ini.

Hehe bergaya dulu aah di depan kuda hitam (wahana komidi putar Sekaten Yogyakarta)

Hix...karena hujan turun yang deras maka wahana ombak ini tidak beroprasi, becek...ga ada ojek.. ^_^. Tapi Ada wahana ombak lain selain ini yang beroprasi, Saya, Ririn, Dahvia mencobanya..Asyiiik..!! Dahvia sandalnya lepas dan sempat ketakutan di awal-awalnya.

Setelah naik ombak kita naik wahana Kura-kura (Kora-kora tapi kecil jadi namanya Kura-Kura). Ini pengalaman pertama saya naik Kura-Kura.. Awalnya saya biasa saja, tapi lama-lama setelah kapal bergerak kencang saya merasa takuuuuut sekali,, saya tidak berani buka mata, saya tidak bisa teriak, saya merasa akan jatuh, saya pasrah sama Alloh saat itu. Teman-teman di bawah yang tidak ikut naik takut melihat saya, saya dikiranya pinsan.. hehehe.. :p

Sebelum hujan jalan ini sungguh rame, tapi setelah diguyur hujan jadi sepi becek pula...

Hehe bergaya di tiang lampu di depan Kantor Bank BNI

Gaya lagi aah :)

Setelah cukup lama berteduh...kami bersiap pulang...

Perjalanan pulang menuju Kost Saya boncengan dengan Dahvia, sekitar pukul 22.30 WIB. Huft...tidak disangka di tengah jalan hujan turun dengan derasnya..Kami tidak berteduh lagi karena sudah malam dan kami nekat menerjang hujan tanpa mantol...bisa ditebak hasilnya khan.. Ya! Kami sampai kost basah kuyup. Terima kasih buat mbak Resty yang sudah membukakan pintu untuk Kami (Dahvia malam itu tidul di kamar saya).
Setelah ganti dan bersih-bersih, lalu minum air hangat, saya dan Dahvia bersiap tidur tapi sempat curhat-curhatan beberapa saat sii.. hehe....

Nice time with my friend ..Love u all as always

Wisata Wonogiri

2011-12-28T15:58:00.001+07:00

Ini wisata hampir saja batal tapi untungnya bisa terlaksana juga dan hasilnya wooow... menyenangkan! Kenapa saya bilang hampir batal? Karena tepat pada hari mau wisata eh Jogja diguyur hujan. Berbagai pertimbangan pun muncul antara ikut dan nggak. Satu sisi bilang "Ikut saja kan pakai mobil bareng-bareng temen lagi, kapan lagi bisa ke Wonogiri, kapan lagi bisa main bareng-bareng kan sudah mau wisuda". Sedangkan satu sisi bilang "Ah ga usah ikut, hujan, yang ikut sedikit, pasti ga rame!"
Perasaan galau sempat menyelimuti apakah saya ikut atau tidak ikut dengan konsekuensi seharian saya akan berada di kost tiduran tanpa ada kegiatan, oh tidaaaaak..! Alhamdulillah..pilihan saya akhirnya ikut juga dengan sebelumnya perut saya sempat dibuat mules sebelum berangkat.. hehe..

Yups..Kita pasukan Wisata Wonogiri berkumpul di depan FMIPA UNY pukul 09.00. Setelah semua personil kumpul sekitar pukul 09.30 mobil pun melaju menuju Wonogiri. Oh ya sebelumnya saya perkenalkan ya rombongan yang ikut ke Wonogiri kemarin tanggal 25 Desember 2011:

Yoyok merangkap sebagai sopir
Mbak Tutun duduk sebelah sopir
Ririn, Dahvia, Tyas, dan Saya duduk di baris kedua
Rahmad, Tri, dan Rheza duduk di baris paling belakang
Yogo (orang Wonogiri) dan Rony (orang Bima) naik motornya Yogo. Rony kali ini benar-benar Bolang, grimisan dari Jogja-Wonogiri tanpa jaket dan mengenakan Tas Merah.
Dwi dan Said naik matic

Perjalanan nyaman dan lancar-lancar saja. Sepanjang perjalanan kami saling berbagi cerita. Kami sangat menikmati perjalanan ini. Ya, kami mempercayakan sepenuhnya pada mas sopir yaitu Yoyok. Tetapi sesampai di klaten tepatnya saya lupa, suatu insiden terjadi. Di suatu jalan pasar yang tidak begitu lebar dan jalan itu ramai pemakai jalan, di bawah guyuran rintik hujan mobil yang kami tumpangi melaju pelan, di dalam mobil kami pun hanyut dalam cerita tentang "Segitiga Bermuda yang dikaitkan dengan cinta", tiba-tiba "bruukkk!!" ada suatu hentakan yang cukup keras mengenai mobil yang kami tumpangi sehingga membuat mobil kami harus berhenti dan melihat apa yang terjadi. Astaghfirulloh...ternyata ada yang menyerempet mobil ini, sebuah sepeda motor ambruk di belakang kami. Yoyok, mbak Tutun dan penumpang cowok lain turun sementara kami yang perempuan tetap tinggal di dalam mobil. Ugh..perasaan kami yang di dalam mobil sungguh tidak enak, tidak karuan lah pokoknya.

Singkat cerita orang yang motornya ambruk tadi minta uang 30ribu, padahal ada saksi mata yang jelas-jelas melihat bahwa kami tidak bersalah, kami diserempet, mobilnya pun ada luka..Tapi karena tidak mau ambil pusing ya keluar deh 30ribu. Semoga menjadi amal baik buat kami..aamiin.. :)
Perjalanan pun dilanjutkan dengan menjemput Tyas dulu di Klaten dengan bawaannya rambutan dan jeruk imut untuk dinikmati bersama di dalam mobil.

Perjalanan terasa begitu berat karena kondisi jalan yang kami lalui seperti "kali asat", ah sepertinya Yogo si pemberi jalan kurang pinter memberi alternatif jalan. terlihat Yoyok sepertinya berjuang mati-matian melewati jalan itu..hehe lebay... Alhamdulillah... Akhirnya sampai juga di Wonogiri sekitar pukul 12.00
Oke ceritanya dilanjut dengan foto berikut saja ya

Setelah sholat duhur makan di rumah Yogo - Wuryantoro - Wonogiri

wooow..mantaph kan menunya.. Rasanya Poin!

bingung mau makan yang mana? makan semua :D

Mampir ke rumah Mbak Wuri eh dapat makanan lagi :)

Di Waduk Gajah Mungkur - Wonogiri

Sarangheyo di Waduk Gajah Mungkur

Perahu-perahu wisata Waduk Gajah Mungkur

Saya dan Dahvia naik perahu

Lokasi tambak ikan Waduk Gajah Mungkur, dan saya melihat ada beberapa ikan besar pada mati *eman2

Bendungan Serbaguna Wonogiri

Foto bersama di bendungan Serbaguna Wonogiri

Foto bersama di bendungan Serbaguna Wonogiri (2)

pemandangan di bendungan Serbaguna Wonogiri

keliahatn kan tulisan bendungannya? :)

Ini apa ya namanya?

tarian pelepas penat :)

Seharian di Wonogiri, kami pulang dari bendungan sekitar setengah 6 sore. Di jalan mampir sholat magrib di sebuah masjid. Perjalanan pulang lancar dengan kondisi jalan yang lumayan bagus. Perjalanan pulang mampir ke Klaten ke rumah Tyas untuk mengantar Tyas pulang dan disana dapat jamuan makan malam... Alhamdulillah....
Terakhir..saya sampai kost pukul 21.30 WIB

Terima kasih untuk semuanya... Persahabatan... sungguh begitu indahnya :)

Bbaaaa...

2011-12-28T14:19:00.004+07:00

Berawal disuatu pagi ia menunjukkan eksistensinya padaku.
Sapaannya yang khas untuk menyapaku, ya, aku ingat betul sapaan itu.
Intonasinya yang aku buat sendiri, logatnya yang juga aku ciptakan sendiri, benar-benar menoreh kesan dalam padaku.
"Bbaaaa.." itu yang hampir selalu kau tuliskan untuk pertama kali menyapaku.

Juz Jeruk

Tidak ada yang istimewa tapi hal itu entah kenapa sangat kurindukan, terlebih jika beberapa hari kau tidak ada.

Taman Lampion

2011-12-28T14:00:00.003+07:00

Musim liburan tentunya mencari tempat liburan yang beda dari biasanya. Jika bosan dengan tenpat yang itu-itu saja, Taman Lampion sepertinya bisa menjadi alternatif pilihan tempat liburan Anda di malam hari. Tempatnya tidak jauh yaitu di Monumen Jogja Kembali (Monjali).

Mungkin Anda bertanya-tanya "ko di Monjali ada Taman Lampion?". Ya, memang benar adanya, jadi sejak tanggal 17 Desember 2011 kemarin di halaman depan Monjali resmi dibuka Taman Lampion berkat kerja sama Taman Pelangi dengan Monjali.

Tiket untuk masuk ke Taman Lampion ini berkisa 10.000-20.000. Rp 10.000 untuk hari biasa, dengankan Rp 15.000 untuk hari libur.

Di Taman Lampion banyak sekali lampion-lampion raksasa warna-warni yang menyala di malam hari. Oh ya Taman Lampion ini buka dari pukul 17.00 - 22.00.

Selain banyak lampion ada juga stand-stand permainan seperti bom-bom car, free jumping, light becak, light cycle, bebek air, dan masih banyak lagi. Ada juga patung orang dan badut lho..

berikut hasil photo-photo saya sewaktu saya berkunjung ke sana, berhunbung hanya memakai kamera Hp jadi maaf ya kalau agak ngeblur.. hehe

Analisis Perbandingan Kadar Vitamin B2 (Riboflavin) pada Kuning Telur Ayam Kampung (Gallus domesticus) dengan Kuning Telur Ayam Ras (Gallus sp.)

2011-12-22T10:24:00.000+07:00

Penelitian yang berjudul “Analisis Perbandingan KadarVitamin B₂ (Riboflavin) pada Kuning Telur Ayam Kampung (Gallus domesticus) dengan Kuning Telur Ayam Ras (Gallus sp.)” ini bertujuan untuk mengetahui kadar kadar vitamin B₂ (riboflavin) dalam kuning telur ayamkampung dan kuning telur ayam ras dan mengetahui perbedaan kadar vitamin B₂(riboflavin) dalam kuning telur ayam kampung dan kuning telur ayam ras.

Populasi dalam penelitian ini adalah kuning telur ayamkampung dan kuning telur ayam ras dari pasar tradisional di daerah Sleman,Yogyakarta. Sedangkan sampelyang digunakan masing-masing 1 mL kuning telur ayam kampung dan ayam ras yangdiencerkan hingga volumenya menjadi 150 mL lalu diaduk hingga homogen. Sebanyak 10 mllarutan sampel ditambahkan 25 ml 0,1 N HClkemudian mengatur pH dengan NaOH 1 N menjadi 6. Setelah pH mencapai ± 6 lalu mengasamkankembali menjadi pH 4,5 dengan menggunakan HCl 1 N kemudian mengancerkan dalamlabu ukur 100 ml dan terakhir menyaring melalui kertas saring whatman no. 42. Filtratyang jernih sebanyak 10 ml ditambah dengan 3 tetes K₃[Fe(CN)₆]kemudian mengukur absorbansi riboflavin.

Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa Kadar vitamin B₂ (riboflavin) dalam kuning telur ayamkampung adalah 0,037% dan dalam kuning telur ayam ras adalah 0,024%. Pada tarafsignifikan 1% ada perbedaan yang signifikan antara kadar vitamin B₂(riboflavin) pada larutan sampelkuning telur ayam kampung dengan larutan sampel kuning telur ayamras.

Strategi dan Program Pendidikan Kimia Masa Depan

2011-12-03T10:56:00.001+07:00

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Apa yang terbayang bila berhubungandengan pendidikan kimia? Pendidikan kimia telah menyerap energi berbagai pihakyang berkepentingan. Lapisan masyarakat ikut memikirkannya.

Pendidikan kimia adalah harapanmasuk ke wilayah komunitas yang diharapkan. Pendidikan kimia adalah awalpenyiapan masuk ke lapangan pergaulan luas, termasuk harapan orang tua agaranaknya dapat mempertahankan hidup di tengah masyarakat luas. Jadi, suatukemestian bahwa pendidikan kimia itu berimajinasi seolah kehidupan masa depanitu disepertikan. Penyepertian dunia masa depan itu tergambar jelas dalamkurikulum. Butir-butir kurikulum itu harapan yang tersusun berdasarkan risetyang tertanggungjawabkan secara ilmiah. Perbantahan mungkin terjadi, tetapikesalahan metode tidak terjadi.

Masyarakat menyimpan harapan besarterhadap pendidikan kimia. Pintu masuk ke dunia yang luas tanpa batas (global),menurut masyarakat adalah sekolah dan lebih khusus lagi kelas. Penggodokanberbagai hal yang akan terjadi berlangsung di kelas secara rutin, beraturan,bersistem, berjadwal. Perangkat kelas berkolaborasi bersatu mewujudkanpenanaman kompetensi yang diharapkan tertampakkan pada saat murid berperilakudi luar kelas. Jadi, di kelas sebenarnya penuh dengan ”keakanan”. Keterjadiandi kelas mempertimbangkan perkiraan yang akan terjadi pada masa depan sejauhmungkin, misalnya tahun masa depan. Penjangakauan ini menjadi pertanda adanyakemauan keras dari sekolah atau penyelenggara pendidikan kimia dalam halpenjanjian terbentuknya lulusan yang siap bersaing di pasar global.

Sekolah adalah masa depan yangselalu dibayangkan masyarakat akan dapat menyelesaikan permasalahan. Apakahsekolah mampu menampung harapan itu? Apakah pemerintah pusat dan atau daerahmampu menjabarkan harapan masyarakat itu dalam berbagai regulasi?

B. Batasan Masalah

Berdasarkanlatar belakang yang telah dideskripsikan, maka pada makalah ini diambil batasanmasalah sebagai berikut:

1. Strategi pendidikan Kimia masa depan.

2. Program pendidikan kimia.

C. Rumusan Masalah

Berdasarkanlatar belakang dan batasan masalah yang telah dideskripsikan, dapat dirumuskanpermasalahan sebagai berikut:

1. Bagaimana strategi pendidikan kimia masa depan?

2. Bagaimana program pendidikan kimia yang ideal?

D. Tujuan Penulisan

Penulisanmakalah ini bertujuan untuk:

1. Mengetahui bagaimana strategi pendidikan kimia masa depan.

2. Mengetahui program pendidikan kimia yang ideal.

E. Manfaat Penulisan

Penulisan makalah ini diharapkan akan memberi manfaat sebagai berikut:

1. Memberikan informasi kepada pembaca tentang strategipendidikan kimia masa depan.

2. Memberikan informasi kepada pembaca tentang programpendidikan kimia yang ideal.

PEMBAHASAN

A. Strategi Pendidikan Kimia Masa Depan

Pendidikan kimia senantiasadiharapkan berimajinasi dan berfokus kekuatannya pada masa mendatang. Perkiraanberdasarkan riset akan menjelmakan kebijakan tepat. Apa yang diinginkanpemerintah dan masyarakat mesti terwujud dalam bentuk kebijakan yang akandianut oleh berbagai pihak yang berkecimpung dalam pendidikan kimia. Kegagalan pendidikankimia adalah pada saat lulusannya tidak mampu berbuat apa pun pada saat ada dilapangan, pada saat berupaya di masyarakat.

Perkiraan berarti mencermati apayang terjadi kini dan apa yang bakal terjadi pada masa mendatang. Paduan iniakan mengerucut pada kebutuhan masyarakat. Apa yang harus dapat dimilikimasyarakat agar dapat tumbuh dan berkembang pada masa yang akan datang. Pendidikankimia berati harus mengolah peserta didik dengan penggunaan kurikulum yangberbasis pada teknologi berbasis kultur setempat. Mempertimbangkan isu globalsangat perlu dan sangat perlu juga memperhatikan apa yang ada di dalam.Pengangkatan potensi diri sangat perlu. Apa yang dapat kita banggakan jikahanya meniru apa yang telah dilakukan negara lain? Kita belum cukup banggamenjadi diri kita sendiri. Negara maju yang kini jadi acuan berbagai negara,misalnya. Jepang negara maju yang tidak melupakan akar kulturnya. Korea Selatantidak akan pernah melupakan budayanya pada saat bersaing dengan negara lain.

Dunia kita kini adalah duniateknologi. Apa yang tidakterkena aspek teknologi? Teknologi telah memanjakan kita. Berbagai kemudahandapat dilakukan hanya dengan memijit bagian tertentu. Perangkat apa punbentuknya sangat ditentukan oleh pengguna. Apa yang akan dilakukukan denganperangkat itu? Demikian juga dengan bidang pendidikan kimia. Kita tidak dapatmenolak kehadiran teknologi dalam bidang pendidikan kimia. Segala lapisanmasyarakat telah berbasis teknologi. Perhatikan bagaimana rumah-rumahtermasuki, terbiasa dengan penggunaan teknologi di dalamnya. Dalam keseharianorang tidak akan terlpeas dari televisi, misalnya atau mesin cuci, telepon.Perangkat itu telah mengitari kehidupan masyarakat kita.

Bagaimana mungkin masyarakat akandapat hidup di dalam dunia digital jika sekolah melupakan penggunaan teknologidalam prroses pembelajarannya. Padahal sekolah sangat diharapkan menyiapkanpeserta didiknya dapat hidup di masyarakat luas. Jadi, sekolah pada posisitidak dapat menolak masuknya teknologi dalam dunia pembelajaran di kelas.

Pada sisi lain tantangan yangmenyegera terus menerus terkait dengan pendidikan kimia adalah perubahansosial. Kondisi sosial begitu deras berubah dalam berbagai aspek kehidupan.Keteraturan dalam ketidakteraturan menjadi problem yang terus bergulir. Kitatidak akan pernah membayangkan begitu banyaknya pergerakan sosial pada masa kindan pada masa yang akan datang. Kemiskinan, pengangguran yang terpadu dengankemajuan pada masyarakat tertentu. Ketimpangan terjadi di mana-mana, bahkan dinegara maju sekalipun. Ketakterdugaan perubahan di masyarakat sekarang melajubegitu cepat. Banyak orang tua yang tertegun menyaksikan perubahananak-anaknya. Padahal baru beberapa saat saja ditinggalkan. Isu-isuketidakadilan disuarakan dengan cara unjuk rasa.

Kita sekarang begitu mudahmenyaksikan kejahatan dilakukan orang. Anak-anak kita begitu ganpang sekarangmenyaksikan kekerasan, percintaan, perseteruan, pamer kekayaan, perceraian paraartis, perselisihan pejabat, kasus korupsi, pengusiran pedagang kaki lima. Kitadapat menyaksikannya melalui televisi di rumah dengan santai.

Dalam sehari-hari anak-anak kitadapat berkomunikasi dengan teman-teman sekelasnya atau dengan teman-temannya diluar kota, bahkan menjalin hubungan dengan teman-temannya di luar negeri. Mereka berchating ria setiap saat lewat internet.Anak-anak kita telah terbiasa dengan internet. Anak-anak kota telah sangatterbiasa dengan telepon seluler, bersms ria, misalnya.

Tantangan itulah yang akan dihadapi pendidikankimia kita pada saat ini dan apalagi pada saat yang akan datang. Artinya jikakita tidak memulai menggunakan teknologi di sekolah akan sangat tertinggaldalam bidang apa pun dan di mana pun anak-anak kita bergaul. Saat ini teknologitelah sejalan dengan nilai global dan kebijakan. Bangsa di mana pun jika tidakmemasukkan dasar teknologi dalam kebijakannya tidak akan dapat berkomunikasi dengankomunitas global. Batas wilayah kini terasa hilang.

Kewajiban sekolah begitu beratnyajika kita melihat dari sisi ini. Apa yang harus dilakukan sekolah betul-betulsangat berat. Pendidikan kimia pada milenium ketiga arus holistik(terintegrasi). Guru dan kurikulum membutuhkan perlengkapan yang memungkinkandapat menolong para muridnya memahami dengan persis seluruh cetak biru danmemahami masalah kemanusiaan untuk memulai hidup pada abad ini. Anak-anak kitamemang harus disiapkan agar mereka dapat memulai hidup dengan benar selepasmenyelesaikan pendidikan kimianya. Tampakya pekerjaan sekolah makin berat.Menurut hasil penelitian di sekolah-sekolah kita baru memanfaatkan otakanak-anak kita sekira 10%. Kita perlu memperluas agar kita dapat menggenggam kepemilikankita.

Apa yang harus kita ajarkan kepadaanak-anak kita mesti berubah setiap saat sejalan dengan perubahan dunia luas.Kini pandangan tentang perdamaian dunia, kesetaraan, kebekerjasamaan, dankelingkungan berketerusan telah diajarkan di setiap sekolah dunia. Disekolah-sekolah kita harus juga diajarkan jika kita masuk ke dalam komunitasdunia. Kesadaran akan lingkungan terasa sangat mendesak. Kemungkinan pada tahun2050 lingkungan kita harus direhabilitasi. Kerusakan lingkungan pada masa kini terasakanakibatnya. Kebakaran hutan, tanah longsor, kesulitan air kini menjadi halbiasa. Hujan yang tidak pernah tepat waktulagi, musim panas yang bergeserakibat ketidakpedulian kita terhadap lingkungan.

Anak-anak kita harus disiapkan hiduppada masa sulit. Bagaimana mereka dapat menyayangi ligkungan agar tetapbertahan hidup. Lingkungan juga termasuk informasi yang kian membanjir.Kearifan mesti diajarkan kepada anak-anak kita. Mereka disiapkan untuk dapatmemilih ragam informasi yang masuk ke dalam pikirannya. Setiap detik ragaminformasi masuk dengan sesuka hati ke dalam rumah melaui televisi, intenet,telepon genggam, surat kabar. Kurikulum kita harus mengantisipasi hal-halseperti itu. Dengan demikian guru khususnya harus berkopetensi dalam bidang teknologi.

B. Program Pendidikan Kimia

Pencapaian sasaran atau tujuanmemerlukan langkah konkret yang akan menerjadikannya. Program yang tersusunrapi dan matang menjadi penentu keberhasilan tujuan. Apa yang harus kitalakukan agar lulusan bahkan bangsa kita berdaya saing internasional? Hal-halyang sederhana terkadang dilupakan karena tertutup dengan istilah global.Beberapa negara berkembang, seperti Venezulea telah melirik fungsi dan peranrumah (keluarga) sebagai basis pendidikan. Mereka berhasil mendidikanak-anaknya bermental dan bermoral. Bahkan di Amerika berprogram orang tuasebagai guru. Penciptaan tatanan keularga sebagai basis pendidikan kimiatampaknya juga dilirik oleh pemerintah kita. Kurikulum 2006 memberikan keluasankepada anak-anak untuk berkiprah di luar sekolah. Jam belajar di sekolah lebihsingkat dibanding dengan kurikulum sebelumnya.

Beberapa hal akan dibicarakansebagai bekal kita dalam pengisian pendidikan kimia yang diharapkan dapatmenjadikan bangsa kita berdaya saing internasional pada masadepan.

1. Mercusuar Pengetahuan

Perpustakan secara teori menjadibagian penting dalam keseluruhan pendidikan kimia sebagai satu sistem.Rangkaian program yang disusun pemerintah tentang perpustakaan secaraterkendala. Peminat perpustakaan sangat kurang. Daya baca yang didasarkan padaminat baca masih perlu didongkak.

Penciptaan perpustakaan yang menjadimagnit bagi anak-anak menjadi penting manakala kita berkeinginan mencerdaskanbangsa. Artinya keseriusan pengurusan perpustakaan dicanangkan sebagai bagianyang dirancang dengan segala usaha dan daya. Kita tidak cukup hanya membawasejumlah buku dalam mobil ke desa-desa atau ke sekolah-sekolah. Pada masa kini,sebagai usaha mewujudkan tujuan pendidikan kimia masa depan, perpustakaandibuat bernuasa teknologi dan berdaya sekolah/tempat belajar global.

Daerah mempunyai daya membuatperpustakaan di setiap desa dengan fasilitas yang memadai. Bangunanperpustakaan seyogyanya menjadi daya tarik bagi anak-anak, bagi remaja, bagimahasiswa, bahkan bagi orang tua ntuk berkunjung, untuk berdiskusi tentang ilmukehidupan. Mari kita berimajinasi jika di daerah kita berdiri perpustakaandengan bangunan resik, ruangan ber-AC, internet, mudah mencari makanan kecil,buka dua puluh empat jam. Dalam perpustakaan itu kita bisa berdiskusi tentangbisnis dengan teman kita yang berada di kota lain, bahkan di negara lain karenaperpustakaan itu memiliki fasilitas tele-conference,electronic meeting.

Kita dapat memperpanjang imajinasiitu. Setiap pengunjung yang mencari apa pun mudah karena berbasis data.Perpustakaan itu memiliki jejaring global. Jangan lupa di perpustakaan ituterdapat kamar khusus mandiri. Pendek kata kita menjadi betah di perpustakaanitu. Pendek kata perpustakaan itu dapat mengalihkan anak-anak dari televisi.

Perpustakaan itu bukan miliksekolah. Ia milik pemerintah yang dikelola dengan baik dan berkualitas. Ia dikelola dengam manajemenmodern, tetapi dengan harga yang rendah. Perpustakaanitu menjadi mercusuar. Ia memancarkan aura ke mana-mana. Setiap orangmerindukan perpusatakaan itu. Setiap orang memeliharanya dengan tetap datang keperpustakaan itu.

Di perpusatakan itu juga disiapkansekolah global, tempat pembelajaran orang dewasa. Murid-murid dapatberinterkasi satu sama lain dengan menggunakan teknologi. Ia mencari informasisebagai bahan menjalani hidup pada masa yang akan datang. Murid-muridberkolaborasi satau sama lain dalam memecahkan berbagai permasalahan yangmuncul.

Sekolah menjadi satu keutuhan denganperpusatakaan modern itu. Prorgam ini dirancang untuk melawan tantangan yangmasuk ke rumah. Anak-anak kita telah terbisa hidup ditemani televisi. Larangansulit diterapkan. Kita harus melawannya dengan memunculkan kesenangan padaanak. Di samping itu, perpustakaan sebagai persisapan anak-anak kita masuk kedalam persaingan global, persaingan internasional.

Apakah pemerintah pusat/daerahberkeinginan mendirikan perpustakaan seperti itu? Pemerintah daerah yangberkeinginan memajukan wilayahnya dengan mencerdaskan warga tidak akanberkeberatan memasukkan pendirian perpustkaan itu ke dalam APBD.

2. Anak-anak Usia Dini

Lingkungan menjadi penting bagipertumbuhan masa depan anak. Penciptaan lingkungan (fisik terutama psikis) yangmemberikan kebebasan dan mudah akses. Tahun pertama merupakan masa penting bagibagi kehidupan anak-anak dalam hal kesehatan psikis, emosional, danperkembangan mental. Pada kondisi ini merupakan tahapan penting bagi peletakanfondasi pembelajaran mereka. Masa itu, jika kita pahami menjadi bagian esensialsistem pendidikan kimia. Penanganan masa usia dini akan menentukan kesuksesanmereka di sekolah. Fondasi penting sebagai daya tahan pada saat berbagaipengetahuan, wawasan, bahkan serbuan infrormasi masuk ke dalam dirinya.

Orang tua dan siapa pun yang peduliterhadap perkembangan anak-anak mesti menyiapkan ragam fasilitas yangmemungkinkan mereka bertahap dapat mengembangkan potensinya secara benar.Penanganan anak-anak usia dini seharusnya dihiasi dengan hati ikhlas, penuhcinta, penyaringan informasi, banyak latihan, banyak simulasi, dan interkasisosial. Kebahagian dalam berinteraksi harus diciptakan orang tuaagar mereka dapat berkembang dengan baik.

Apa yang harus diajarkan kepadaanak-anak prasekolah? Mengapa kita harus mengajarkan disiplin ”mati”?Pendidikan kimia usia dini selayaknyalah memperhatikan bagaimana anak-anakmemerlukan kebebasan bergerak, berceloteh, berimajinasi. Orang tua dan pengasuhmesti pandai bercerita.

Anak-anak memerlukan kebebasanlingkungan. Alam bebas dengan udara segar sangat diperhatikan anak-anak.Adaptasi dengan lingkungan dan mempelajarinya adalah hal peting dalam programusia dini. Dalam alam bebas kesalingcintaan dimunculkan, kolaborasi ditanamkan,bermusik dibiasakan, bercerita dilantunkan, saling berinteraksi dirangsangkan.

Apakah kita sudah memperhatikanpendidikan kimia usia dini. Pemerintah kita sedang memperhatikannya. RPP sedangdisiapkan untauk pendidikan kimia usia dini. Jika kita tidak memperhatikandengan saksama kita akan kehilangan generasi yang mampu bersaing didunia global, internasional.

3. Pusat Pembelajaran Masyarakat

Sekolah pada masa yang akan datangkemungkinan tidak dapat memenuhi kebutuhan masyarakat. Orang tua akan menuntutjenis sekolahyang beragam. Mereka berkeinginan anak-anaknya dapat belajardengan ragam sesuai dengan bakat dan potensi anak-anaknya. Pengembangkananak-anak di sekolah tidak lagi dibatasi dengan kelas dan usia. Merekadiperbolehkan memilih materi yang diminatinya. Mereka boleh melilih belajardengan guru mana pun yang mereka sukai. Ragam pembelajaran ini membutuhkanfasilitas yang lengkap. Pada waktu yang bersamaan beberapa murid belajar diperpustakaan sedangkan murid lain belajar di musium yang tempatnya jauh darisekolah. Beberapa murid kemungkinan sedang berada di kebun rindang. Merekamemperhatikan buah-buahan untuk memperoleh pengetahuan. . Anak-anak yang senangpada seni kemungkinan sedang berada di gedung kesenian. Mereka menyaksikanpertunjukan drama atau mereka sedang berinterkasi dengan aktor terkenal, dengansutradara, dengan penulis skenario atau bahkan dengan guru teater sekolah. Suasana semacam ini menciptakan komunitas belajar. Para murid dihadapkanpada banyak pilihan.

Pembentukan komunitas belajarsebagai respons atas kebutuhan masyarakat yang memang beragam dalam berbagaihal; kebutuhan, minat, motivasi. Pusat pembelajaran kelak bagian dari pelayananpemerintah terhadap publik. Hal ini memungkinkan karena arah pendidikan kimiatelah bergeser dari sentralisasi ke desentralisasi. Pemerintah daerah mestiberkemauan kuat menciptakan ragam terobosan dalam bidang pendidikan kimiasebagai salah satu aktualisasi keotonomannya dalam bidang pemerintahan.

Pusat-pusat pembelajaran di daerahdibuka 18 jam. Fasiltas lengkap dengan tatanan modern. Standar pendidikankimianya bertaraf nasional mengarah pada internasional. Layanan pemerintahkepada publik tidak akan sia-sia. Masyarkat cerdas terwujud dengan keinginan kuatpemrintah untuk mewujudkannya.

Pembentukan komunitas belajar inisebagai antisipasi pada masa yang akan datang, yaitu tentang kemungkinanmasyarakat tidak lagi memerlukan sekolah. Mereka beranggapan segala hal dapatdiperoleh melali bantuan teknologi. Di rumah terpasang televisi, video,internet. Melalui fasilitas itu mereka dapat memperoleh apa pun yang merekabutuhkan. Situasi ini harus dimanfaatkan sekolah dengan penyediaan fasilitasyang memungkinkan mereka memanfaatkan pengetahuan yang telah mereka peroleh dirumah. Apa pun alasannya lingkungan edukatif masih akan dibutuhkan. Orang tuamenyadari sepenuhnya bahwa anak-anak mereka tidak akan maksimal tumbuh hanyadididik di rumah. Pada umumnya orang tua akan meninggalkan rumah dalam waktutertentu dan kemungkinan dalam waktu yang lama. Sekolah harus dapatmenggantikan peran orang tua.

Pertimbangan pembentukan komunitaspusat belajar agar murid dapat para murid belajar berkonsentrasi pada bidangyang diminatinya. Perolehan pengetahuannya melalui proses mandiri melaluikomunikasi dengan sesama kelompok dan dengan bantuan teknologi yang disediakansekolah. Pendidikan kimia berbasis praktik. Para murid belajar berbicara danmenulis melalui proyek atau lokakarya. Sekolah seharusnya menajdi tenpatperolehan pengalaman. Oleh karena itu, sekolah harus kaya akan berbagaifasilitas yang meungkinkan para murid berinteraksi dengan cara yang berbeda.Para murid belajar mempertanggungjawabkan ppilihannya secara rasionaldan diketai orang banyak.

4. Kelas Masa Depan

Apa yang dinamakankelas pada sekolah tradisional terbatas dan terikat pda aturan kaku. Ruanganyang tidak fleksibel menyebabkan gerak murid sangat terbatas. Mereka tidak bisaberedar leluasa. Sekarang bayangkan di sebuah ruangan murid berinteraksi denganleluasa. Setai ruangan dapat diubah sesuai dengan tema pembelajaran, misalnyamempelajari kelautan. Warna diubah bernuansa kelautan, gambar-gambar ikan,ombak, kepal laut. Pada saat mempelajari sejarah latar ruangan diubah lagi.Pada saat pelajaran seminar, meja dan kursi diubah melingkar. Pada saatmempelajari budaya asing, televisi disiapkan untuk menonton bersama filemasing.

Alat-alat elektronik tersedia. Padasaat belajar tentang kelauatan ragama kegiatan dilakukan murid. ada yangmenggambar laut. Ada yang mencari informasi tentang cuaca. Ada yang berkerumunmemperhatikan televisi yang sedang mendeskripsikan tentang laut. Setelah itu,mereka berkumpul berdiskusi berbagai hal tentang kelautan.

Pelajaran diakhiri dengan bertanyakepada ilmuwan untuk mengecek penemuan mereka. Langkah seperti ini dilakukanagar para murid dapat membandingkan apa yang baru mereka pelajari dengan kepakarankelautan. Tambahan pengetahuan akan mereka miliki. Perbincaqngan ini dilakukandi kelas dengan menggunakan faslitas teleconference.

Suasana kelas diciptakankolaboratif. Murid harus merasakan kesalingtergantungan. Bahwa mereka tidakdapat melakukan kegaitan tanpa kerja sama. Pelatihan ini menjadi dasar kuatpada saat mereka berhadapan dengan dunia nyata. Belajar dengan kegiatanmengelami akan menghilangkan kemampuan semu. Berbagai masalah akan merekahadapi dan mereka belajar bagaiaman mengatasinya dengan cara yang tepat dariwaktu.

5. BerbasisKeluarga

Keluarga segalanya bagi anak-anak. Pendidikan kimia pertama di keluarga. Lingkungan di luar menjadi ujiandan penguatan. Apa yang kini terjadidi rumah dapat mencengankan kita. Segalabentuk hiburan dunia dengan mudah masuk tanpa sensor. Caci-maki para akator,narasi kejahatan, raungan yang terpinggirkan masuk ke rumah kita. Ia masuk kedalam pikiran anak-anak kita. Jadi, lingkungan rumah kita telah terisi ragaminformasi.

Tantangan berat untuk pendidikankimia. Guru harus berkerja keras menghadapinya dengan sikap bijak. Dunia kinimenjadi lapangan publik yang terbuka pada TV, radio, dan internet tumbuh sangatbesar menyediakan balikan instan, hukuman dan sanksi pada ”pemimpin” yangterlalu agresif. Dunia tidak ada lagi penghalang. Apa yang terjadi di belahandunia sana dengan cepat dapat tertangkap di sini. Hari ini desa global hadir ditengah-tengah kita. Bagaimana keluarga dapat melepas begitu saja. Kita tidakdapat memungkiri kini kelompok masyarakat sejalan dengan tren di televisi.Agaknya tidak salah jika banyak orang tua telah kehilangan kontaknya dengananak-anaknya digantikan perannyta oleh televisi.

Penguatan keluarga, karena itumenjadi sangat penting. Didikan kesopanan dan kesantunan harus dimulai darikeluarga. Keharmonisan dimunculkan dengan gaya dialog. Kesetararaan diciptakan dengansaling pengharmatan dan penghargaan. Apa yang terjadi di luar tidak akan pernahberpengaruh jika dinding yang kita bangun kuat. Dinding itu adalah dinding ibudan dinding bapak.

KESIMPULAN

Pendidikan kimia adalah kerja bareng kita. Kuncinyaadalah kepedulian semua orang, semua pihak. Pendidik secara edukatif menekanpara pemutus kebijakan, orang tua, para pebisnis, dan stakeholder lainnya untuk bersama-sama bertanggungjawab menyiapkan lingkungan edukatif. Pemerintah daerah berkemampuan memutuskebijakan yang berpihak pada pendidikan kimia. Putusan yang benar akan menjadi inves bagi anak-anak kita agardapat berkiprah di pasar global. Kebanggaan bagi kita jika anak-anak kita dapatbersaing dalam berbagai hal. Para pemimpin semestinya berpikir dalam bertindakdan berkiprah berdasar pada kebergunaan untuk masa depan.

DAFTAR PUSTAKA

Burhan, Perry. 2008. ProspekPengembangan Materi Pendidikan Kimia Masa Depan. Surabaya: ITS.

Das Salirawati. Artikel berjudul OptimalisasiPendidikan Nilai/Karakter dalam Pendidikan Kimia Masa Depan yangdisampaikan pada Seminar Nasional Kimia pada hari Sabtu, 30 Oktober 2010.

Dr. Riant Nugroho. 2008. PendidikanIndonesia : Harapan, Visi dan Strategi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Wirya, Lalu. 2010. Menuju PendidikanMasa Depan. http://edukasi.kompasiana.com/2010/03/09/menuju-pendidikan-masa-depan/diakses tanggal 31 Oktober 2011.

Zamroni. 2003. Paradigma PendidikanMasa Depan. http://pakguruonline.pendidikan.net/ diakses tanggal 31 Oktober 2011.

Poosisi Gugus Pengikat

2011-12-03T10:49:00.001+07:00

Molekulpasti memiliki gugus pengikat yang tepat, namun bila posisi gugus salah makamolekul tidak akan membentuk ikatan secara bersamaan. Alhasil ikatan menjadilemah dan sangat cepat terlepas serta tidak akan ada aktivitas.

Strukturpencerminan (enantiomer) memiliki sifatfisika dan melalui reaksi kimia yang sama namun berbeda bentuk. Hasilpencerminan yang tidak berimpit tidak akan pas dengan sisi pengikat reseptor.

Senyawayang memiliki pencerminan yang tidak berimpit haruslah kiral dan asimetris.Dalam hal ini hanya ada dua perbedaan yang terlihat antara dua enantiomer darisenyawa kiral. Senyawa-senyawa tersebut berputar pada bidang polarisasi denganarah berbeda dan berinteraksi dengan cara berbeda dengan system kiral lain. Halini sangat penting bagi industry farmasi.

Agen-agenfarmasi disintesis dari bahan pemulai sederhana menggunakan reagen akiralsederhana. Reagen ini tidak mampu membedakan dua cerminan senyawa kiral sehinggasebagian besar obat kiral disintesis dalam bentuk campuran keduanya. Hanya satudari dua enantiomer ini yang akan berinteraksi dengan reseptor. Apa yangterjadi pada enantiomer yang lainnya?

Kemungkinanterbaik adalah enantiomer ini tidak melakukan apa-apa dalam tubuh sedangkankemungkinan terburuknya, ia akan berinteraksi dengan reseptor yang sama sekaliberbeda dan menghasilkan efek samping yang tidak diharapkan. Contoh ini terjadipada tragedi thalidomide. Enantiomer yang satu merupakan penenang yang sangatbaik sedangkan yang lainnya dapat menyebabkan ketidaknormalan pada embriomanusia.

Penggunaanenantiomer semacam ini tentu menghabiskan waktu, uang, dan tenaga meskienantiomer ini tidak berbahaya. Hal ini yang mendasari mengapa sebagian besarriset kimia pada tahun-tahun terakhir ini berupa sintesis selektif dari suatuenantiomer tunggal senyawa kiral.

Tentu saja, alam sudah ada selama berjuta-jutatahun. Alam cenderung memilih bekerja denganenantiomer ‘kiri’ dari asam amino, enzim (yang terbuat dari asam amino – asamamino ‘kiri’) juga berlaku sebagai enantiomer tunggal dan mengkatalis reaksienantiospesifik – yaitu reaksi yang memberikan hanya satu enantiomer.

Pentingnyamemiliki gugus ikatan dalam posisi yang tepat telah mendorong ahli kimiaobat-obatan untuk membuat obat yang dianggap sebagai pharmacophore yang pentingdari molekul pengantar pesan. Pada pendekatan ini, dinyatakan bahwa penempatanyang tepat dari gugus ikatan tersebut adalah hal yang menentukan apakah obattersebut dapat bertindak sebagai pengantar pesan atau tidak, dan sisa molekulyang lainnya hanya berperan untuk mempertahankan gugus molekul pada posisinya.Oleh karena itu, aktivitas dari struktur yang berbeda secara penampakan padasebuah reseptor dapat dijelaskan jika struktur yang berlainan tersebutmengandung gugus ikatan yang tepat pada posisi yang tepat. Secara umum,struktur atau kerangka molekular yang baru yang memegang ikatan-ikatangugus tersebut pada posisi yang tepat dapat dirancang sehingga memungkinkanuntuk menciptakan seri obat yang baru. Namun terdapat faktor pembatas yang akandibahas.

pustaka:

Graham L. Patrick, Medicinal Chemistry

Peptida dan Protein sebagai Obat

2011-12-03T10:46:00.001+07:00

Banyak hormon penting dalam tubuh yangmerupakan peptida dan protein. Dalam penyakit tertentu, tubuh tidak bisamemproduksi hormon dalam jumlah memadai. Oleh karena itu, sangat bermanfaatuntuk menyediakan peptida atau hormon sebagai obat untuk menanggulangikekurangan hormon dalam tubuh. Beberapa hormon telah dikenal di pasaran(misalnya insulin, hormon pertumbuhan, interferon, dan eritoprotein) danketersediannya sangat bergantung pada teknik genetik. Untuk mendapat proteinatau hormon dalam jumlah banyak sangat mahal. Contohnya, isolasi dan pemurnianhormon dari sampel darah cenderung gagal karena rendahnya jumlah hormon yangada dalam sampel darah. Jauh lebih mudah menggunakan teknologi DNA rekombinan,dengan cara klon gen manusia (untuk protein) dan selanjutnya disatukan dengansel bakteri, ragi atau mamalia yang bisa tumbuh dengan cepat. Sel iniselanjutnya menghasilkan protein dalam jumlah yang cukup.

Contohdi atas adalah contoh cerita yang sukses. Namun, peptida dan protein sebagaiobat yang buruk sejak protein sulit diatur (sangat mudah mengalamidegradasi/tidak stabil) dalam proses rekombinasi protein, cepat hilang daritubuh, dan berpotensial menyebabkan respon kekebalan. Hasilnya, pertimbanganprotein sebagai obat sering terdapat hambatan.

pustaka:

Graham L. Patrick, Medicinal Chemistry

Spesifiktifitas Target dan Selektifitas dengan Tubuh

2011-12-03T10:35:00.001+07:00

Selektifitas target juga penting untukaksi obat dalam reseptor itu sendiri atau enzim. Enzim inhibitor juga harusmencegahtarget enzim dan tidak beberapa enzim lain. Reseptor agonis atauantagonis secara ideal harus berinteraksi dengan jenis spesifik dari reseptordaripada bermacam reseptor berbeda.

Sekarang,kimia obat bertujuan untuk standar lebih tinggi dari selektifitas target.Idealnya, enzim inhibitor harus menampilkan selektifitas antar bermacamisoenzim dari enzim tersebut. Reseptor agonis dan antagonis tidak hanya harusmenunjukkan selektifitas untuk partikular reseptor tetapi juga partikularreseptor subtipe.

Areatersebut dari penelitian untuk menemukan agen antisikotik dengan lebih sedikitefek samping. Agen anti sikotik tradisional berperan sebagai reseptor dopamin.Akan tetapi, hal ini telah ditemukan bahwa ada 5 reseptor dopamin subunit danbahwa tradisional agen antisikotik antagonis dua dari D₂ dan D₃. Ada saran baik bahwa D₂-reseptor bisa direspon untuk tipe efeksamping jahat Parkinsonion dari obat tersebut, dan juga penelitian sekarangberusaha menemukan D₃-antagonis selektif

pustaka:

Graham L. Patrick, Medicinal Chemistry

Spesifiktifitas Target dan Selektifitas Antar Spesies

2011-12-03T10:27:00.001+07:00

Spesifiktifitas target dan selektifitasadalah faktor penting dalam penelitian kimia obat modern. Makin Slektif sebuatobat pada targetnya, kecil kesempatan bahwa obat akan berinteraksi dengantarget yang berbeda dan kecil kemungkinan bahwa obat akan tak ada keinginanefek samping.

Padaarea agen antimikroba, target terbaik untuk memilih adalah yang unik padamikroba danyang tidak ada pada manusia, sebagai contoh target penisilin, sebuah enzimterlibat dalam dinding sel bakteri biosintesis. Sejak sel mamalia tidakmemiliki dinding sel, enzim ini tidak ada dalam tubuh dan penisilin memilikisedikit efek samping.

Ciri-cirilain yang unik dalam mikroorganisme dapat juga disasarkan. Sebagai contoh,mikroorganisme yang menyebabkan penyakit tidur mendorong dengan yang disebut ekor seperti struktur yang disebutflagella. Ciri-ciri ini tidak dimunculkan dalam sel mamalia dan juga perancangan obatyang akan mengikat potein yang mendukung flagella dan melindunginya daripekerjaan yang dapat berpotensial berguna dalam

penyembuhan penyakit tidur.

Semuayang telah dibicarakan tersebut, hal ini masih memungkinkan untuk mendesainobat berlawanan dengan target yang keduanya hadir dalam tubuh manusia danmikroba, sejauh obat menunjukkan selektifitas berlawanan target mikroba. Secarakeberuntungan ada perbedaan signifikan antar target untuk mengijinkanselektifitas. Sebuah enzim yang mengkatalis sebuah reaksi dalam sel bakterisecara signifikan berbeda dari ekuifalen enzim dalam sel manusia.

pustaka:

Graham L. Patrick, Medicinal Chemistry

REMIDI X.4

2011-09-15T19:22:00.001+07:00

SOAL UH 1

A. Pilihlahjawaban yang paling tepat.

1. 1. MenurutDemokritus, suatu materi bersifat diskontinu yang artinya…

a. Tidakdapat dibelah

b. Dapatdibelah terus-menerus

c. Dapatdibelah tapi suatu saat akan berhenti

d. Dapatdibelah tapi menyatu kembali

e. Dapatdibelah pada ukuran tertentu

2. 2. Bagianterkecil dari suatu benda adalah…

a. Atom

b. Molekul

c. Unsure

d. Ion

e. Senyawa

3. 3. Modelatom Thompson dapat digambarkan sebagai…

4. 4.Kelemahanmodel atom Rutherford adalah…

a. Belumbisa menerangkan mengapa electron tidak tertarik ke inti

b. Belumbsa menerangkan adanya proton dan electron

c. Belumbisa menerangkan sifat atom

d. Belumbias menerangkan bentuk atom

e. Belummenemukan inti atom

5. 5.Berikutini adalah teori-teori Dalton tentang atom, kecuali…

a. Tiapunsure tersusun oleh partikel-partikel yang tidak dapat dipecah lagi yaitu atom

b. Atommengandung electron, proton, dan netron

c. Atomsuatu unsure berbeda dengan unsure lainnya

d. Unsure-unsuryang berbeda membentuk senyawa dengan perbandingan sederhana

e. Unsureyang berbeda membentuk senyawa dengan perbandingan sederhana

6. 6. Dalamteori atom J. J. Thompson, muatan negative terletak secara…

a. Menyatu

b. Melingkar

c. Menumpuk

d. Menyebar

e. Menggumpal

7. 8. Berikutini adalah teori atom Niels Bohr, kecuali…

a. Electronbergerak pada orbit melingkar

b. Electronmemiliki orbit tertentu

c. Selamapada orbitnya, energy electron tetap.

d. Energyelectron akan tertarik oleh inti

e. Electronyang pindah orbit akan menyerap atau memancarkan energy.

8. 9. Muatanelectron ditemukan oleh …

a. ErnestRutherford

b. R.A.Milikan

c. MichaelFaraday

d. JohnDalton

e. NeilsBohr

9. 10 . Massaelectron diketahui sebesar …

111. Partikel didalam atom yangbermuatan positif adalah …

a. Positron

b. Proton

c. Electron

d. Netron

e. Intiatom

112. Massa partikel yang terbesardimiliki oleh …

a. Electron

b. Proton

c. Netron

d. Positron

e. Deuteron

113. Jumlah proton di dalam intisetiap atom suatu unsure dilambangkan dengan…

a. Nomoratom

b. Nomormassa

c. Massaatom

d. Massaproton

e. Jumlahnomor atom dan nomor massa

114. Bila unsur X mempunyai 14 proton,14 elektron, dan 14 netron, unsure tersebut dilambangkan dengan …Jumlahelectron atom unsure natrium adalah …

a. 11 d. 34

b. 23 e. 22

c. 12

220. Suatuatom dengan nomor massa 65, di dalam intinya terdapat 35 netron. Konfigurasielektronnya adalah …

a. 2 8 8 2

b. 2 8 18 6

c. 28 18 2

d. 28 5

e. 28 18 3

Essay

1. Bagaimanakonfigurasi elektronik atom Mg-12?Gambarkan skemanya.

NOTE:
Siswa yang Remidi adalah siswa dengan nomor absen: 1,2,3,6,7,10,12,14,16,17,21,23,26,27,28,29,30,32
Tugas untuk siswa yang remidi: MENGERJAKAN KEMBALI SOAL DI ATAS SEMUA PILIHAN GANDANYA SAJA KECUALI NOMOR 18

Tugas Bagi yang tidak remidi yaitu mengerjakan soal pilihan ganda nomor 1, 2, 3, 5, 8, 9, 10, 12, 13, 15, 17 karena nomor tersebut kebenaran secara keseluruhan kurang dari 75%

Tugas bisa dikerjakan melalui kotak komentar dibawah ini disertai no. urut dan nama lengkap. Jawaban tugas paling lambat saya terima Senin, 19 September 2011

TUGAS KELAS X.2

2011-09-11T09:10:00.000+07:00

MATERI WAJIB DIBACA DAN DIPAHAMI :)

Relative Atomic Masses was used todetermine atomic mass number, is by comparing it with standard atomic mass. Theelement that we used as standard is carbon. Atomic mass (in grams) has a verysmall value. Therefore, scientist agreed to label atomic mass unit (amu) asstandard mass for atom. The value of 1 amu is equal to 1/2 of one atomic massof C-12.

AtomicRelative masses of carbon is decided as 12. Based on this decision, therelative atomic masses is formulated as follow.

The presenceof isotope elements affect the atomic relative mass calculation. The mass ofaverage atom of elements are evaluated using this following equation.

a) Triade Dobereiner

J.W.Dobereiner pada tahun 1817 mengelompokkan unsur

yang mempunyai sifat sama, tiapkelompok terdiri dari tiga unsur yang disebut triade. Dobereiner mencoba mengelompokkanunsur-unsur yang mempunyai sifat sama berdasarkan kenaikan massa atomnya,ternyata didapat keteraturan. Jika tiga unsur diurutkan berdasarkan kenaikanmassa atomnya, maka massa unsur yang kedua sama dengan massa rata-rata unsurpertama dan ketiga. Pernyataan ini dikenal dengan nama Hukum Triade Dobereiner.

Contoh-contohkelompok triade

b) Hukum Oktaf Newlands

Pada tahun 1863, J.W. Newlands mengurutkanunsur berdasarkan kenaikan massa atomnya. Dari pengelompokan ini ternyata unsur yang kedelapanmemiliki sifat yang mirip dengan unsur yang pertama, begitu juga unsur yangkesembilan sifatnya mirip dengan unsur yang kedua, dan seterusnya. Contohnya,unsur H sifatnya mirip dengan unsur F dan Cl, unsur Li mirip dengan Na dan K,serta unsur Be mirip dengan Mg.

Pengulanganini oleh Newlands disebut Hukum Oktafkarena dia membandingkan pengulangan sifat unsur dengan tangga nada atau oktafpada lagu. Newlands memelopori penyusunan unsur-unsur yang sifatnya mirip padakolom vertikal.

Kelemahanhukum oktaf yaitu pengulangan setiap 8 unsur hanya cocok untuk unsur-unsur yangmassa atomnya kecil. Selain itu masih ada unsur- unsur yang berimpitan pada urutan yang sama.

c) Mendeleev

DimitriIvanovich Mendeleev pada tahun 1869 di Rusia mengemukakan hubungan antara massaunsur dengan sifat unsur. Dalam mempelajari ke- periodikan unsur-unsur,Mendeleev selain menggunakan sifat fisika juga menggunakan sifat kimia.

Padapenelitiannya seperti Newlands, Mendeleev juga menyusun unsur menurut kenaikanmassa atom relatifnya dan dia menemukan adanya perubahan sifat secara periodik.

Metal and non metal properties

The elements classification intometal and non metal depends on their physical properties. The properties ofmetal group are:

· Shine

· Good electrical and heat conductor

· Can be processed as metal work

· Not brittle

· Mostly on solid form, except form mercury whichhas liquid form.

The non metal group has opposedproperties with metal group. For elements (antimony, arsenic, boron, silicon, germanium,and tellurium) in someway have similar properties with non metal in differentways, that is why they are called metalloid.

The periodical properties of elements

Atomic radius

- The radii of atoms decrease and increase in aperiodically.

- Below is a diagram showing the relative size ofatoms. The atoms sizes are in picometers (pm = 10-12 m).

- Along a period (left to right) the atomic numberincreases while the valence electrons remain in the same shell. Thus due to theincreasing nuclear charge (pulling electrons closer to the nucleus) the radiiof the atoms decrease left to right.

- Top to bottom along a group the atomic numbercontinues to increase. It is fairly obvious that the atoms get bigger as if godown groups because adding shell.

- Positive ions aresmaller than the atoms they come from because it lost a whole layer ofelectrons or shell.

- Example:

Na is 2, 8, 1.

Na⁺is 2, 8.

Theremaining10 electrons are being pulled in by the full force of 11 protons. Na⁺lost one layer/shell, so the ionic radii smaller than the atom.

- Negative ions are bigger than the atoms theycome from. The extra repulsion produced by the incoming electron causes theatom to expand.

- Example:

Cl is 2, 8, 7

Cl^- is 2, 8, 8

Cl^- isn’t loselayer/shell, because there are still 3 shell, but there are still only 17protons, and they are now having to hold 18 electrons that produces the extrarepulsion. It will make the atom expand.

- Trends in thetransition element

- The atoms are all muchthe same size although the atomic radii will decreasing as the theory.

- The size is determinedby the 4s electrons. The pull of the increasing number of protons in thenucleus is more or less offset by the extra screening due to the increasingnumber of 3d electrons.

Electron Affinity

Electron affinity is defined as an amount of energy used toremove an electron from a negatively charged or electron affinity is an energyused in the process of negative ion formation of the gas atom binding theelectron from other atoms.

At one period from the left right ward the electronaffinity is increasing, while at one group from the top down ward the electronaffinity of the elements in periodic table tend to decreased. Not all theelectron affinity of the elements is positive in value, but there are anyelements having negative value of electron affinity. The negative signrepresent the releasing of energy process and the positive sign represent theabsorption of energy process.

Ionization Potential

Ions and Ionization

Ions: atomswhich have gained or lost electrons

Ionization: The physical process ofconverting an atom into an ion

Ionization Energy is the minimum energy required to remove electron from an isolated gaseous neutral atom or ions

The Trend of Ionization Energy

In the same period from left to right

o thenumber of protons increase as well as electrons

o thenucleus has stronger attraction to the valence electrons

o theoutermost electron difficult to remove

o needsmore energy so, IE tend to increase

The Trend of IonizationEnergy

In the same group from up to bottom

o atomic radius is greater

o thenucleus has weaker attraction to the valenceelectrons

o theoutermost electron easier to remove

o needs less energy, so IE tend to decrease

Electronegativity

• Atoms can form a molecule with a certainchemical bonds

• The process of the molecule formation isinfluenced by the electronegativity

Electronegativity is defined as a measure ofthe ability of an atom in a chemical bond to attract electrons to itself.

In one period from left to the right, as anincreasing atomic number, the electronegativity value is increase.

In one group from top to the bottom, as anincreasing atomic number, the electronegativity value is decrease.

Noble gases have not been assigned electronegativityvalues because they are the stable elements so, they do not easily formchemical bonds.

---------------------------------------------------------------------------------------------

CONTOH RINGKASAN YANG WAJIB DITULIS DI BUKU CATATAN TIAP SISWA. SISWA BOLEH MERINGKAS MENGGUNAKAN BAHASA SENDIRI JIKA CONTOH INI DIRASA TERLALU PANJANG. nanti buku tulisnya kalau kita ketemu lagi saya cek satu-satu lho :)

AtomicRelative masses of carbon is decided as 12. Based on this decision, therelative atomic masses is formulated as follow. 𝐺

The presenceof isotope elements affect the atomic relative mass calculation. The mass ofaverage atom of elements are evaluated using this following equation.

a) Triade Dobereiner

J.W.Dobereiner mengelompokkan unsur yang mempunyai sifat sama, tiap kelompok terdiri dari tiga unsur yang disebuttriade. Dobereiner mengelompokkan unsur-unsur yang mempunyaisifat sama berdasarkan kenaikan massaatomnya. Pernyataan ini dikenal dengan nama Hukum Triade Dobereiner.

Contoh-contohkelompok triade

b) Hukum Oktaf Newlands

J.W. Newlands mengurutkan unsurberdasarkan kenaikan massa atomnya. Dari pengelompokanini ternyata unsur yang kedelapan memiliki sifat yang mirip dengan unsur yangpertama, begitu juga unsur yang kesembilan sifatnya mirip dengan unsur yangkedua, dan seterusnya. Contohnya, unsur H sifatnya mirip dengan unsur F dan Cl,unsur Li mirip dengan Na dan K, serta unsur Be mirip dengan Mg.

Pengulanganini oleh Newlands disebut Hukum Oktaf karena dia membandingkanpengulangan sifat unsur dengan tangga nada atau oktaf pada lagu. Newlandsmemelopori penyusunan unsur-unsur yang sifatnya mirip pada kolom vertikal.

Kelemahan hukum oktaf yaitu pengulangan setiap 8 unsurhanya cocok untuk unsur-unsur yang massa atomnya kecil. Selain itu masih adaunsur- unsur yang berimpitan pada urutanyang sama.

c) Mendeleev

Mendeleevmengemukakan hubungan antara massa unsur dengan sifat unsur. Mendeleev selainmenggunakan sifat fisika juga menggunakan sifat kimia.

Padapenelitiannya seperti Newlands, Mendeleev juga menyusun unsur menurut kenaikanmassa atom relatifnya dan dia menemukan adanya perubahan sifat secara periodik

Metal and non metal properties

The elements classification intometal and non metal depends on their physical properties. The properties ofmetal group are:

· Shine

· Good electrical and heat conductor

· Can be processed as metal work

· Not brittle

· Mostly on solid form, except form mercury whichhas liquid form.

The periodical properties of elements

Atomic radius

- Unsur-unsur dalam satu golongan dari atas ke bewah jari-jari atomnya semakinbesar karena dari atas ke bawah jumlah kulit atom bertambah sehingga jarakkulit terluar ke inti semakin jauh.

- Unsur-unsur seperiode dari kiri ke kanan semaki besar karena muatan inti bertambah sehingga electronsemakin tertarik ke inti dan jaraknya semakin dekat

Afinitas Elektron

Afinitas electron adalah sejumlah energy yang terlibat dalampembentukan ion negative dari atom dalam keadaan gasnya.

Dalam satu periode dari kiri ke kanan afinitas electroncenderung meningkat, sedangkan dalam satu grup dari atas ke bawah afinitas electron cenderung menurun. Hargaafinitas elekrtron tidaklah selalu merupakan bilangan positif, namun adabeberapa unsure yang memiliki harga afinitas electron negative. Harga negativemenunjukkan bahwa sejumlah energy dilepas dalam pembentukan ion negative,sedangkan harga positif menunjukkan sejumlah energy diterima/diserap dalamproses pembentukan ion negative.

PotensialIonisasi

Ion dan Ionisasi

Ion : atom yang menerima ataumelepaskan elektron.

Ionisasi : proses fisika pada pengubahan atom menjadi ion.

Energiionisasi adalah energi minimum yang diperlukan untuk melepaskan elektron dariatom gas netral terisolasi atau ion.

Kecenderungandari energy ionisasi :

Dalam satuperiode dari kiri ke kanan :

o Jumlah proton meningkat samabanyaknya dengan peningkatan jumlah elektron.

o Inti telah the nucleus has stronger attraction to the valence elektrons

o Elektron terluar susah untukdilepaskan.

o Membutuhkan lebih banyak energy sehingga,Energi ionisasinya cenderung meningkat.

Kecenderungan Energi Ionisasi

Dalam satu golongan dari atas ke bawah :

o Jari-jariatom semakin besar.

o Intimempunyai gaya tarik yang lebih lemah terhadap elektron terluar.

o Elektronterluar lebih mudah dilepaskan.

o Membutuhkanenergi yang lebih sedikit, sehingga energi ionisasi cenderung berkurang.

Keelektronegatifan

• Atom dapat membentuk molekul dengan ikatan kimia tertentu.

• Proses pembentukan molekul dipengaruhi keelektronegatifannya.

Keelektronegatifan didefinisikan sebagai kemampuan sebuah atom dalam ikatankimia untuk menagkap elektron pada atom itu sendiri.

Dalam satu periode dari kiri ke kanan,sejalan dengan bertambahnya nomoratom, nilai keelektronegatifan meningkat.

Dalam satu grup dari atas ke bawah, sejalan dengan bertambahnya nomoratom, nilai keelektronegatifan berkurang.

SOAL WAJIB (jawaban soal wajib dikirim ke email andhiart@gmail.com paling lambat tanggal 15 September 2011 pukul 00.00 WIB )

1. Order the elementsin each of the following groups by decreasing atomic radius.

a) Na, K, Cl _________________

b) Al, C, B __________________

2. Which is the largestatom in each of the following groups?
a) C, N, P, S           __________________
b) N, O, F               __________________
Ionic Radii
3. Which of the following elements or ions is the smallest?
a)      Cl or Cl-1         __________________
b)     Mg or Mg+2    __________________

4. Circle any of thefollowing pairs in which the second particle listed is largerthan the first.
                        a) Na, Na+1    b) F, Cl
5. Conplete the table below.

Periodical Properties	The value tendencies		Reason
Periodical Properties	In the same group, from up to bottom	In the same period, from left to the right	Reason
Atomic Radius
Electron affinity
Ionization potential
electronegativity

SOAL BONUS (tidak ada saja ya, sepertinya sudah terlalu banyak :)

SELAMAT MENGERJAKAN.......

SEMANGATTTT...!!!!!!!!!!!!!

nb: Jika ada yang kurang jelas bisa ditanyakan lewat kolom comment di bawah ini

Obat Saya dari Dokter Penentram Jiwa

2011-08-23T10:41:00.005+07:00

Sudah hampir sebulan saya sakit dan selama sebulan itu saya harus minum obat... oh... Obatnya tidak hanya satu dan ukurannya tidak semuanya kecil. Beruntung saya termasuk orang yang mudah minum obat, hanya dengan air minum sedikit saja obat itu langsung tertelan. Bukan masalah ukuran obar ataupun banyaknya obat yang harus saya telan, tetapi efek samping yang ditimbulkan dari obar itu yang saya kurang suka.

Awalnya ketika kondisi masih sangat lemah, minum obat tidak lama kemudian muntah-muntah, buang air kecil jadi lebih sering padahal air di Kebumen ini sangat dingin, lalu ga tau kenapa mulut beserta gusi-gusi saya terasa sangat lunak padahal itu hanya perasaaan saya... Kadang saya mengeluh tapi saya tidak mau membuat keluarga saya semakin sedih dengan melihat saya mengeluh... ya, seseorang selalu menyuruh saya untuk tetap semangat, sabar dan selalu tersenyum :)

Ada dua jenis obat yang saya peroleh, pertama yang dari rumah sakit dan yang kedua dari dokter. Saya tidak minum obat yang dari rumah sakit, saya tidak kuat dengan efek samping yang ditimbulkan. Beda dengan obat yang dari rumah sakit, entah kenapa saya semangat minum obat yang dari dokter, dr HA Imbar Sudarsono, Sp PD namanya, sugesti yang beliau berikan sunggguh sangat menentramkan... ini jenis-jenis obatnya

Amoxcilin (yang paling atas) : ini merupakan anti biotik, harus dihabiskan karena kalau tidak nanti bakteri bisa resisten, begitu kata pharmacist saya.. hehe... Berdasar pengalaman setiap sakit dokter pasti memberi amoxcilin, saya tidak tahu mengapa, kata pharmacist " mungkin itu obat favorit dokter, hehe..". Amoxcilin yang saya dapat ini aroma durian, hmm padahal saya kurang begitu suka dengan durian.
Valisanbe 2 (Diazepam 2 mg) : ini merupakan obat penenang atau anti depresi, katanya biar saya bisa istirahat gitu coz akhir-akhir ini saya banyak pikiran.. hehe
Rantidion : ini obat untuk infeksi saluran cerna. Jadi saya itu maag disertai infeksi saluran cerna, kalau telat makan atau makan sedikit rasanya periiiiih sekali, tapi setelah minum obat ini langsung reda perih itu. Obat ini warnanya hijau bagus pokoknya deh :)
Propanolol HCl : denyut nadi saya lebih cepat dari normal ini menyebabkan saya suka deg-degan dan cepat lelah, selain itu SGOT saya waktu itu masih tinggi jadi aktivitas sedikit saja saya ngos-ngosan....hosh..hosh..hosh,,,,, nah propanolol ini yang untuk meredakan. Obatnya warnanya bagus banget, warna pink cerah! Oh iya kata dokter, obat herbal untuk menurunkan SGOT bisa dengan jamu temulawak, nah jadilah saya tiap hari minum jamu temulawak buatan ibu.. hmm... maknyuss.
Sebenarnya ada satu obat lagi yaitu obat maag, tapi lupa tidak ikut dipoto hehe.. namanya plantacid. Biasanya obat maag diminum sebelum makan tapi ini setelah makan mungkin karena obat ini berupa suspensi kali ya.. hehe sotoy... Rasanya manis, enak,, ya kaya jamu beras kencur gitu deh :)

SIOMAY

2011-08-19T13:01:00.003+07:00

Saat ini saya sedang ngidam banget yang namanya siomay...... di mana saya bisa menemukan siomay????di Jogja banyak siomay.. ada siomay telkom, siomay mino, dan lain-lain, lhah kalau di Kebumen? siomay mana yang enak/ adakah,, setahu saya ko' tidak ya... saya sms teman saya yang di jogja buat belikan saya siomay malah " wah itu peluang bisnis bagus tuh belum ada pedagang siomay"... Glubrakkk....
SAYA PENGEN SIOMAY

Permohonan Peminjaman Alat dan Bahan Media Pembelajaran

2011-05-24T15:12:00.002+07:00

Yogyakarta, 24 Mei 2011
Perihal : Permohonan Peminjaman Alat dan Bahan Media Pembelajaran
Lampiran : -

Yth. Laboran Laboratorium Kimia Analisis
FMIPA Universitas Negeri Yogyakarta

Dengan hormat,
dalam rangka pelaksanaan program kegiatan praktek microteaching pembelajaran kimia di FMIPA pada :
Hari/tanggal : Selasa, 24 Mei 2011
Tempat : Laboratorium Microteaching Pendidikan Kimia FMIPA UNY
maka saya selaku praktikan mengajukan permohonan peminjaman alat dan bahan untuk media pembelajaran sebagai berikut :
No Nama Alat/Bahan Ukuran Jumlah
1 Beaker glass 100 mL 2 buah
2 Gelas ukur 50 mL 2 buah
3 Akuades - 40 mL
4 Pembakar spiritus - 2 buah
5 Kaki tiga - 2 buah
6 kasa - 2 buah
7 termometer - 2 buah

Demikian surat ini saya buat. Atas perhatian dan bantuan bapak, saya sampaikan terimakasih.

Mengetahui,
Dosen pembimbing, Pemohon,

Dr. Eli Rohaeti Annisa Budhiarti
NIP. 19691229 199903 2 001 NIM 08303241010

favourite link

2011-05-08T14:31:00.003+07:00

berikut ini saya simpan beberapa link yang menurut saya siip lah..
1. Neevia Online, di web ini bisa convert, merge, resize, bahkan compress file pdf.
2. http://www.pendidikan.net/ , all about of education
3. tentang pendidikan kimia masa depan, ini tautannya

Microteaching

2011-05-05T14:22:00.003+07:00

Microteaching with Mrs. Eli
Jadwal pelaksanaan setiap hari Selasa pukul 13.00 di Lab Micro dan hari Rabu pukul 11.00 di Lab Micro.
Setiap pertemuan yang tampil ada tiga penampil.
Berikut contoh format RPP yang bisa di download di sini FORMAT RPP
Untuk info lebih lengkapnya bisa dilihat di gambar berikut ini

Spektroskopi Serapan Atom (SSA - AAS)

2011-04-26T16:57:00.002+07:00

Link instrumentasi
Link Perbandingan Analisis menggunakan Spektrofotometer dengan AAS
Link AAS (lumayan lengkap)

Tugas Kimia SMA

2011-04-19T13:48:00.002+07:00

Tugas Kimia SMA membuat Buku Pendidik. Merupakan tugas kelompomk. SK dan KD sesuai dengan yang dipresentasikan pada pertemuan sebelumnya. Berikut adalah link untuk mengunduh file yang berkaitan dengan Tugas Buku Pendidik yang diberikan oleh beliau Bpk. Prof. Dr. Sukardjo

download

Colloidal Dispersions

2011-04-05T14:03:00.003+07:00

Colloid system or colloidal dispersion is a heterogeneous system which is made up of Dispersed phase and Dispersion medium. In colloidal dispersion one substance is dispersed as very fine particles in another substance called dispersion medium. There are eight kinds of colloid. The kids of colloid are below:

Jenis koloid

View more presentations from Annisa Pelangilova.

It is important to note that when one gas is mixed with another gas, a homogeneous mixture is formed i.e. gases are completely miscible into each other. Colloidal dispersions are heterogeneous in nature and gas dispersed in another gaseous medium does not form colloidal system.

When the dispersion medium is gas, the solution is called Aerosol and when the dispersion medium is liquid, the colloidal dispersion is known as Sol. Sols can further be classified into different types depending upon the liquid used.

Different Types of Colloidal Dispersion and their examples are summarized in table below.

Type of Colloidal Dispersions	Examples
Foam	Soap, beer, lemonade
Solid foam	Pumice stone
Liquid Aerosol	Fog, dust
Emulsions	Milk, rubber
Gel	Butter, Cheese
Solid Aerosol	Dust
Sol or Colloidal Suspension	Paste, ink
Solid sol(solid suspension)	Pearls, gem stones

Penipuan Lewat Email

2011-03-22T15:08:00.003+07:00

Penipuan dengan meminta bantuan uang sudah banyak terjadi dan caranya pun beraneka ragam. Salah satunya yaitu lewat email seperti yang baru saja saya alami. Iseng-iseng cek inbox eh ada new email dari orang yang tidak saya kenal, atas nama Y**TI ZA*AN* dengan acount y**ti.za*an*@ya**o.com. Kepada semua saja harap berhati-hati apabila menerima email serupa ataupun yang mirip dengan acount sama ataupun beda.

berikut isi suratnya:

ASSALAMUALAIKUM

Nama saya nyonya Y**ti Za**n* seorang janda dari Aceh Indonesia tinggal di negara UK , istri dari karim Ra**i dari Saudi Arabia . Suami saya meninggal tiga tahun lalu setelah sakit keras dan meninggalkan 2 orang anak (1 laki-laki dan 1 perempuan).

Sejak kematian suami saya, keluarganya tidak mau melihat kami sama sekali dan mereka berhati jahat kepada kamidan mencoba mengatur kami dan mengambil properti suami saya . Mereka menjual properti suami saya baik mobil dan rumah dan sekarang yang tertinggal hanyalah uang sebesar $5.6 juta ( Lima juta enam ratus ribu USD ) yang disimpan alm . suami di sebuah perusahaan keuangan ( perusahaan finance) sebelum dia meninggal dan keluarganya tidak mengetahui karena hanya saya

Alasan saya menghubungi Anda adalah untuk memohon bantuan dan asisten Anda untuk menyelamatkan uang tersebut ($5.6 juta) sehingga keluarga almarhum tidak akan mengklaim uang tersebut yang mana untuk anak-anak saya . Jika mereka melihat dokumen tersebut , mereka akan menahannya, dan berarti hidup dan harapan saya dan anak-anak dalam bahaya ; maka sebab itu saya memberanikan diri menghubungi Anda . Saya tidak punya keluarga , semua keluarga saya meninggal dalam bencana alam Tsunami di Aceh , Akan saya berikan Anda25% dari jumlah uang tersebut sebagai kompensasi dari kebaikan dan asisten Anda dalam membantu menyelamatkan uang tersebut.

Segera saya menerima jawaban Anda, sayaakan menghubungi perusahaan keuangan di mana uang tersebut didepositokan , menginstruksikan mereka untuk mengeluarkan uang tersebut untuk Anda .Segala penundaan jawaban Anda maka berarti memberikan kesempatan kepada keluarga alm . suami saya untuk mengklaim uang tersebut .

Harap jangan membalas email ini ke alamat ini, tetapi hubungi saya langsung ke email privat saya di Y**ti Za**n*@ya**o.com

W/ salam
Y**ti Za**n*

Soal dan Jawaban IR (Infra Red)

2011-03-19T07:37:00.004+07:00

1. Bagaimana analisis kualitatif dan kuantitatif dengan IR?

2. Jelaskan bagaimana cara preparasi sampel cair dan padat pada IR!

3. Dengan menggunakan Hukum Hooke, perkirakan frekuensi stretching dari:

JAWABAN

1. Analisis kualitatif dengan IR dilakukan dengan melihat bentuk spektrumnya yaitu dengan melihat puncak-puncak spesifik yang menunjukkan gugus fungsional yang dimiliki oleh senyawa tersebut.

Analisis kuantitatif dengan IR dilakukan dengan menggunakan senyawa standar yang dibuat spektrumnya pada berbagai variasi konsentrasi.

2. Sample Cair

· Sampel cair harus bebas air

· Oleskan sampel pada NaCl Window. Tekanlah kedua NaCl Window sehinga tidak ada gelembung udara diantara keduanya.

· Untuk analisis secara kuantitatif masukan sampel dalam Demountable Cell

· Sampel siap dianalisis.

Sampel Padat

Metode DRS-8000

Sampel padat yang akan dianalisis dicampur dengan serbuk KBr (5 – 10% sampel dalam serbuk KBr), kemudian tempatkan pada sampel pan dan siap untuk dianalisis.

Metode Pelet KBr

Campurkan sampel padat dengan serbuk KBr (5 – 10% sampel dalam serbuk KBr). Campuran yang sudah homogeny kemudian dibuat pellet KBr (pil KBr) dengan alat MINI HAND PRESS. Setelah terbentuk pil KBr siap dianalisis.

Soal dan Jawaban Spektrofotometri

2011-03-12T11:07:00.008+07:00

Bagian cuplikan yang mana yang dapat menyerap sinar UV-Vis?
Apakah makna elektron valensi dalam teknik spektroskopi? Dapatkah elektron valensi berubah?
Apakah makna ikatan?
Jelaskan mengenai istilah-istilah berikut!

Gugus kromofor
Gugus Auksokrom
Pergeseran Batokromik / pergeseran biru
Pergeseran hipsokromik / pergeseran merah

JAWABAN (TIDAK URUT NOMOR) :D

Bagian cuplikan yang dapat menyerap sinar UV-Vis adalah gugus kromofor
makna elektron valensi dalam teknik spektroskopi adalah elektron terluar dari atom yang berperan dalam analisis spektroskopi. Elektron valensi tidak dapat berubah tapi hanya dapat berpindah (tereksitasi atau sebaliknya)
semakin panjang kromofornya/ikatan rangkap terkonjugasinnya, maka panjang gelombang juga akan semakin tinggi
Berikut penjelasannya

Gugus kromofor adalah gugus tak jenuh kovalen yang dapat menyerap radiasi dalam daerah UV-Vis
Gugus Auksokrom adalah Gugus auksokrom, yaitu suatu gugus fungsional bersifat jenuh yang jika terikat pada suatu gugus kromofor maka akan menyebabkan timbulnya pergeseran puncak serapan gugus kromofor tersebut ke panjang gelombang yang lebih besar dan juga mempertinggi intensitasnya.
Pergeseran Batokromik adalah pergeseran puncak absorbsi ke arah panjang gelombang yang lebih besar (disebut juga red shift atau batocrhromic shift). Hal ini terjadi karena pengaruh pelarut atau efek subsitusi.
Pergeseran Hipsokromik (hipsocromic shift atau blue shift) adalah pergeseran ke arah panjang gelombang yang lebih kecil/pendek.

Catatan: Jawaban di atas, yang saya mantap hanya nomor 4. Selebihnya berdasar pengetahuan saya dari hasil membaca. Jawaban no.2 saya rasa perlu penambahan tapi saya belum tahu apa :p (belum ada penjelasan bila elektron tidak berubah atau tereksitasi pengaruhnya gimana gitu??)
Mohon dicek lagi apakah jawabannya sudah benar atau belum. Pembetulan jawaban sangat saya harapkan :D

Analisis Buku Kimia SMA X

2011-03-08T16:09:00.000+07:00

Analisis buku kimia sma

View more presentations from Annisa Pelangilova.

Analisis Buku

2011-03-05T09:47:00.004+07:00

Analisis Kelayakan buku Kimia kelas X semester 1

KELAYAKAN ISI

Item 1	SK tercantum secara implisit
Penjelasan	SK tercantum secara implisit pada setiap awal bab.
Item 1	KD tercantum secara implisit
Penjelasan	KD tercantum secara implisit pada setiap awal bab.
Item 1	Kesesuaian isi buku dengan SK dan KD
Penjelasan	Isi buku yang disajikan sudah sesuai dengan SK dan KD. Materi yang disajikan mencakup pengenalan konsep dan prinsip kimia sampai interaksi antar konsep dan antar prinsip dengan memperhatikan ranah kognitif afektif dan psikomotor.

PENYAJIAN

Item 1	Daftar Isi
Penjelasan	Memuat judul bab dan subbab dari bagian teks disertai dengan nomor halaman yang sesuai dengan halaman bab dan subbab pada isi. Daftar isi itempatkan pada halaman baru. Penomoran halaman hanya sesuai untuk buku dalam bentuk fisik tetapi tidak sesuai untuk buku bila dalam bentuk elektronik. Sebaiknya ada keterangan halaman untuk penggunaan dalam bentuk elektronik. Daftar isi dibuat dua kolom sehingga membuat pembaca tidak bisa fokus pada satu arah pandang pada buku. Sebaiknya dibuat satu kolom saja.
Item 2	Tujuan setiap bab
Penjelasan	Tujuan setiap bab tercantum secara eksplisit ditulis lengkap dan jelas pada awal bab. Tujuan setiap bab sesuai dengan indikator pada silabus.
Item 3	Ringkasan
Penjelasan	Pada setiap akhir bab tercantum ringkasan dari semua isi bab. Ringkasan ditulis sangat ringkas tetapi tidak melupakan konsep yang akan disampaikan kepada peserta didik. Ringkasan tersebut sangat memudahkan peserta didik untuk memahami keseeluruhan isi bab.
Item 4	Kata Kunci
Penjelasan	Dalam buku ini kata kunci tercantum secara eksplisit pada awal bab yang berisi inti dari materi yang akan dipelajari.
Ietm 5	Pertanyaan atau soal latihan
Penjelasan	Pertanyaan yang berupa uji kompetensi disajikan pada setiap akhir bab. Pertanyaan yang disajikan sesuai dengan tujuan pembelajaran yang hendak dicapai pada setiap bab. Selain uji kompetensi, pada setiap sub bab juga disajikan soal latihan yang dapat memperdalam pengetahuan peserta didik. Tugas kelompok dan tugas individu juga disajikan disetiap bab, sehingga dapat memperluas pengetahuan peserta didik.
Item 6	Daftar pustaka
Penjelasan	Penulisan daftar pustaka yang berasal dari buku non fiksi sudah ditulis sacara alfabetis dan sudah mengikuti aturan penulisan daftar pustaka yang baku. Tetapi pada penulisan daftar pustaka yang berasal dari internet belum ditulis secara lengkap dan tidak sesuai aturan yang baku.

KEGRAFIKAN

Item 1	Kulit Buku
Penjelasan	Sampul buku bagian depan ditampilkan secara menarik. Pemilihan huruf baik itu jenis huruf maupun ukuran huruf juga sudah sesuai. Namun, pada cover bagian belakang hanya berupa tampilan kosong berwarna hijau. Sebaiknya pada sampul bagian belakang dituliskan isi dari buku tersebut secara umum sehingga memudahkan peserta didik untuk mengetahui apa tujuan dari buku tersebut.
Item 2	Isi buku
Penjelasan	Materi buku yang disampaikan dalam bentuk teks dan ilustrasi ditampikan secara komunikatif, serasi, proporsional dan konsisten berdasarkan pola tata letak tertentu. Peta konsep diletakkan pada bagian awal bab, sehingga memudahkan peserta didik dalam memahami konsep - konsep yang ada pada bab tersebut.
Item 3	Keterbacaan
Penjelasan	Pemilihan ukuran huruf dan jenis huruf sudah sesuai dengan tingkat pendidikan peserta didik yaitu kelas X semester 2. Namun buku ini kurang colorful karena sebagian besar didominasi oleh warna pink dan gambar – gambar yang tercantum tidak berwarna.
Item 4	Kualitas Cetakan
Penjelasan	Gambar – gambar yang terdapat pada buku ini tidak berwarna sehingga kurang membantu siswa dalam memahami materi. Seperti yang terlihat pada halaman 150 tentang uji elektrolit yang menunjukkan tentang nyala lampu pada larutan. Gambar tersebut kurang jelas dan tidak berwarna sehingga membingungkan peserta didik untuk membedakan nyala lampu tersebut.
Item 5	Kekuatan Fisik Buku
Penjelasan	Buku ini adalah buku sekolah elektronik sehingga kita tidak mengetahui bagaimana kekuatan fisik buku.

mercury

2011-02-09T15:46:00.000+07:00

Mercury

View more presentations from Annisa Pelangilova.

Balada GACUS bukan GAYUS

2011-01-22T09:17:00.007+07:00

Tentu semua sudah tahu kalau vonis mafia pajak Gayus Tambunan adalah 7 tahun kurungan dan denda 300 juta, huu... ko' cuma segitu ya???

Ah sudahlah, Alloh itu Maha Adil, semua akan mendapat hukuman secara adil, kalaupun tidak di dunia ya di akhirat besok, betul tidak, hehe :)

Di sini saya tidak akan membahas Gayus, yaiyalah judulnya aja Gacus. Yups, siapa Gacus? Hehe Gacus adalah tokoh pemeran utama di role playing kelompok saya. Role playing ini termasuk dalam mata kuliah filsafat ilmu, yang ditekankan di sini bukan seberapa bagus akting kita dalam memerankan tokoh, tapi lebih ditekankan kita dalam memahami dan memaknai nilai yang tersimpan dan moral yang ingin disampaikan.

Ini dia para tokoh-tokoh yang berperan dalam role playing berjudul Balada Gacus

Role playing atau drama yang berjudul Balada Gacus ini merupakan kritik sosial. Alur cerita dari saya, dan pembuat naskahnya adalah Arsyi Nurani serta masukan semua teman.

Tokoh-tokoh:

Gacus : oleh Tri # Raja: Zainul # Permaisuri: Romi # Pedagang kecil: Rahma # Pedagang besar: Anifah # Ketua KPK: Resti # Anggota KPK: Beti # Pengacara penggugat: Arsyi # Prajurit: Roni # Sipir penjara: Indah # Pengacara Gacus: Indri # Hakim: Ika # dan saya sendiri sebagai mata empat mata-mata raja, hehe

Cerita dalam drama Balada Gacus ini tidak jauh beda dengan kasus Gayus. Gacus dalam cerita ini di vonis 25 tahun dan denda $300 juta, wah jauh beda ya dengan kenyataannya. Naskah drama Balada Gacus bisa di download di sini (DOWNLOAD)

Setelah melihat penampilan drama Gacus baik secara langsung maupun tidak (melalui rekaman video) banyak komentar-komentar yang masuk ke redaksi, berikut kutipannya:

Drs. Sutiman : Ide ceritanya menarik. Aktingnya ya lumayan lah, akting memang perlu sekolah dan itu lama waktunya. Gacusnya ko' malah tidak meraup banyak keuntungan dari pedagang besar malah pacaran aja.

Ira n hanif : man of the matchnya mbak rahma si pedagang kecil (wow selamat!)

temen-temen kost: Akting raja lumayan bagus tuh. Kacamatanya Budhi ko' mlorot mulu, hehe

Rekaman dramanya ada tapi saya belum sempat meng-uploadnya, baru sempat meng-upload potonya aja, ini diaaa!!

Gacus Timbunan

sipir penjara dan prajurit

prosesi penangkapan Gacus

ketua KPK dan Mata Empat

Prosesi persidangan Gacus

MSDS

2011-01-15T09:39:00.002+07:00

msds

View more presentations from Annisa Pelangilova.

ASAM SALISILAT

2011-01-15T09:24:00.001+07:00

Salisilat

View more presentations from Annisa Pelangilova.

UAS....UAS...SEMANGAT!!!

2011-01-13T14:12:00.005+07:00

Tanggal 17 Januari 2011, mulai UAS semester ganjil. Tugas-tugas harus segera diselesaikan dan dikumpul, hehe adududu... numpuk lho.... Materi-materi harus segera disiapkan untuk belajar... Semoga sukses dan hasilnya memuaskan.. amien... ^_^

Daftar tugas:

Laporan kunjungan analisis
PHBK (assessment) - analisis soal
filsafat ilmu (menjawab pertanyaan dan observasi role playing)

Update file-file (bahan tugas dan materi uas)

naskah drama filsafat ilmu - DOWNLOAD -
form observasi role playing - DOWNLOAD -
inorganic chemistry 1 - DOWNLOAD -
assessment - DOWNLOAD -
jadwal uas ganjil 2011 - DOWNLOAD -

KINETIKA DAN MEKANISME REAKSI SENYAWA KOMPLEKS

2011-01-09T11:41:00.003+07:00

Senin 10 Januari 2011 ujian sisipan anorganik 3 yang kedua. Ini file-file bahan ujiannya. Monggo yang mau download ^_^

DOWNLOAD

FILSAFAT ILMU

2011-01-09T11:22:00.002+07:00

Ujian sisipan Filsafat Ilmu. Bagi yang belum memiliki file lengkapnya bisa di download di sini. Semoga bermanfaat

DOWNLOAD

LAKTOSA DAN SUKROSA

2011-01-07T18:03:00.004+07:00

Tugas Kimia Organik 2 sebagai ganti ujian sisipan 2. Dosen: Prof. Dr. Indyah Sulistyo Arty

Membuat ringkasan tentang Laktosa dan Sukrosa. Karena tugas ditulis dengan tangan maka berikut hasil scan tugas tersebut. Semoga bermanfaat :)

A I R

2011-01-02T09:31:00.003+07:00

Air: sumber kehidupan manusia.
Air: sumber daya alam yang dapat diperbaharui.
Air: satu molekul air tersusun dari dua unsur hidrogen dan satu unsur oksigen.

Titik Beku

2011-01-02T09:28:00.004+07:00

I. JUDUL
Pengaruh Zat Terlarut Pada Titik Beku

II. TUJUAN
Mengetahui pengaruh zat terlarut pada titik beku.

III. DASAR TEORI
Membeku adalah perubahan dari cair ke padat. Ketika suatu larutan membeku, yang membeku adalah pelarutnya, zat terlarut tidak membeku. Larutan tidak membeku pada suhu yang tetap. Yang dimaksud dengan titik beku larutan adalah suhu pada saat larutan mulai membeku. Selisih antara titik beku pelarut dengan titik beku larutan disebut penurunan titik beku (∆Tf = freezing point depression)
∆Tf = titik beku pelarut – titik beku larutan

IV. ALAT DAN BAHAN
ALAT
1. Gelas kimia plastik 200 ml.
2. Termometer.
3. Tabung reaksi dan raknya.
4. Spatula atau pengaduk
5. Lumpang dan penumbuknya
BAHAN
1. Air suling.
2. Larutan urea (CO(NH2)2) 1 m.
3. Larutan urea (CO(NH2)2) 2 m.
4. Larutan glikol (NaCl) 1 m.
5. Larutan glikol (NaCl) 1 m.
6. Garam.
7. Es batu.

V. CARA KERJA
1. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan.
2. Menumbuk 1 balok garam dapur.
3. Memecah bongkahan es batu menjadi kecil-kecil.
4. Memasukan es batu yang telah menjadi bongkahan kecil ke dalam gelas kimia ± ¾ bagian.
5. Memasukan tumbukan garam, lalu mengaduknya.
6. Mengisi tabung reaksi dengan air suling ± 4 cm. Memasukan tabung reaksi tersebut ke dalam campuran pendingin, lalu mengaduknya naik turun dengan spatula hingga membeku.
7. Mengeluarkan tabung dari campuran pendingin dan membiarkan es dalam tabung mencair sebagian. Mengganti pengaduk dengan thermometer lalu mengaduknya kembali secara naik turun kemudian membaca thermometer dan mencatat suhu campuran es dan air tersebut.
8. Mengulangi langkah 6 dan 7 dengan menggunakan larutan urea dan glikol 1 m dan 2 m sebagai pengganti air suling.

VI. HASIL PERCOBAAN
Titik beku air suling 0oC
Zat terlarut Kemolalan Titik beku
CO(NH2)2 1 m -2 oC
CO(NH2)2 2 m -4 oC
NaCl 1 m -4 oC
NaCl 2 m -5 oC

VII. PEMBAHASAN
- Titik beku larutan ( ∆Tf ) lebih rendah daripada titik beku pelarut murni.
- Pengaruh kemolalan larutan urea terhadap titik beku larutan yaitu semakin besar kemolalan maka semakin rendah titik bekunya.
- Pengaruh kemolalan larutan urea terhadap penurunan titik beku larutan yaitu semakin besar kemolalan maka semakin tinggi titik bekunya.
- Pengaruh kemolalan larutan NaCl terhadap titik beku larutan yaitu semakin besar kemolalan maka semakin rendah titik bekunya.
- Pengaruh kemolalan larutan NaCl terhadap penurunan titik beku larutan yaitu semakin besar kemolalan maka semakin tinggi titik bekunya.
- Pada kemolalan yang sama, pengaruh NaCl (elektrolit ) dan pengaruh urea (non elektrolit ) terhadap titik beku larutan maupun penurunan titik beku larutan berbeda. Yang menyebabkan perbedaan tersebut yaitu karena zat elektrolit, sebagian atau seluruhnya terurai menjadi ion-ion yang masing-masing ion tersebut akan berperan mengurangi titik beku larutan dan menambah / memperbesar penurunan titik beku larutan.

VIII. SIMPULAN
Berdasarkan percobaan yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan:
1. Penurunan titik beku tidak bergantung pada jenis zat terlarut, tetapi hanya pada jumlah atau konsentrasi partikel dalam larutan.
2. Semakin besar kemolalan, maka titik beku makin rendah, demikian juga sebaliknya.
3. Titik beku larutan elektrolit lebih rendah daripada larutan yang bersifat non elektrolit.

IX. DAFTAR PUSTAKA
- Purba, Michael.2006.Kimia untuk XII SMA 3A. Jakarta : Erlangga.
- Purba, Michael.2000.Kimia 2000 3A SMU Kelas 3. Jakarta : Erlangga.

Kebumen, 15 Agustus 2007

Guru pembimbing, Praktikan,

Sri Lestari Annisa Budhiarti

File PHBK Senin 6 Desember

2010-12-08T17:54:00.003+07:00

Teman-teman ini link untuk donwload file PHBK dari Prof Kardjo senin tanggal 6 Desember kemarin.. Ada 4 file, sengaja tak zip biar mudah uploadnya, Untuk mengekstraknya cukup klik kanan pada file zip nya trus pilih extrak here.. nuwun ^_^

DOWNLOAD

Makanan Pedas!! huhah..huhah...

2010-12-04T09:24:00.006+07:00

Ini hari Sabtu, weekend yang seharusnya saya nikmati, tapi, sejak pagi saya sudah dilanda suatu reaksi yang menurut saya sangat tidak nyaman :( *MULES.

Bolak-balik ke belakang hahaha,, membuat saya lemas. Awalnya saya bingung kenapa ini terjadi (walah..) dan ternyata setelah berpikir cermat-cermat semua ini adalah efek kegiatan semalam yang saya lakukan. Apa itu?

Semalam dapat undangan makan bareng rektorat dan alumni ATS, menunya ada ikan ada ayam, sayur jamur, sayur bihun, dan kawan-kawannya yang sangat menggoda untuk dinikmati.

Ternyata setelah dicicip, wuaaa ikannya pedess bangett, itu yang saya rasakan, tapi ada lho temen saya yang bilang biasa aja (hedeuuh..).

Sampai saya posting tulisan ini, saya masih meringis di depan komputer sambil ngetik. Masih sedikit mules. Ternyata perut saya ga tehan sama makanan yang terlalu pedas. Padahal nanti jam setengah 11 ada tets TOEFL, entah bisa ikut tidak dengan kondisi seperti ini. Semoga keadaan ini tidak berlangsung lama.... amien...

Idul Adha Bareng Amien Rais

2010-11-18T18:44:00.004+07:00

Tidak seperti biasanya jam 5 pagi ia sudah mandi. Ya hari ini ia terlihat semangat sekali. Hari ini memang istimewa karena bertepatan dengan idul adha 1431 H. Tapi, tiba-tiba ada yang aneh ia rasakan. Hawa disekitarnya mendadak berubah ketika ia mandi. Hatinya yang sedang senang menjadi sedikit mendung. Ternyata feelingnya tidak salah, ya, di luar hujan! Haruskah agenda hari ini yang sudah ia rencanakan gagal karena hujan? Dalam hati tak henti ia berdoa semoga agenda terlaksana.

Ia mengagendakan untuk sholat ied hari ini, bersama imam salah satu idolanya, Amien Rais. Sedikit sedikit mendung itupun hilang, hujan berganti gerimis kecil ketika ia sudah siap berangkat sholat ied. Teman yang ditunggunya yang akan sholat bersama pun telah datang, Fajar namanya. Mereka berdua memutuskan jalan kaki menuju FT tempat Amien Rais menjadi imam sholat idul adha hari ini. Keluar kost mereka tampak kompak dengan payung yang sama berwarna hijau muda. Senyum terukir di bibir mereka.

Baru berjalan sekitar 200 m mendadak senyum itu hilang. Mereka berpapasan dengan banyak orang yang juga akan sholat hari ini. Tapi arah mereka dan orang-orang berlawanan. Hari ini memang ada 2 tempat yang mengadakan sholat ied tidak jauh dari kostnya, tapi tak satupun mereka melihat orang yang setujuan. Senyum berganti cemas. Jangan-jangan sholat ied di FT batal. Karena waktu, jika mereka jalan kaki, dan jika sesampainya mereka di FT ternyata batal gara-gara hujan, maka hari ini mereka gagal sholat ied, karena pasti mereka tidak bisa menjangkau tempat sholat satunya. Akhirnya mereka memutuskan balik ke kost untuk ambil motor.

Benar-benar ujian. Motor yg berhari-hari tidak dinyalakan itu unjuk gigi. Tidak bisa nyala. Mereka makin cemas karena waktu terus berjalan. Di tengah kecemasan itu tiba-tiba petir teriak dengan kerasnya, subhanalloh! Suasana hatinya semakin kacau. Haruskah gagal sholat karena motor? Sekali lagi dalam hati ia tiada henti memohon, ya Alloh tolong kami... Akhirnya motor pun jinak sekitar 10 menit ia me-ngeslah-nya. Keringat, ya, ia mandi keringat juga sebelum ke FT. Bersyukur mereka belum terlambat sesampainya di FT namun mereka harus ikhlas dapat tempat di lantai dua tidak selantai dengan Amien Rais. Amien Rais datang tepat waktu. Semua pun berjalan lancar.

Setelah semua selesai buru-buru mereka menuruni tangga yang agak sesak orang, berharap bisa melihat Amien Rais. Bisa, mereka bisa melihatnya dari dekat, subhanalloh apa yang dilihat melebihi yang mereka bayangkan sebelumnya tentang idolanya itu. Keluar FT langitpun cerah, bersiap melaksanakan agenda berikutnya. ^_^

Pak Amien, saya fans Anda.

SMS RAMADHAN - IDUL FITRI

2010-09-14T15:09:00.003+07:00

"Ya Allah, muLiakanlah ia, Lapangkanlah
Hatinya dan Bhagiakan Kluargany,
Luaskanlah Rizkiny. Mudahkan segala
Urusany, Jauhkan Dari Segala Penykit,
Fitnah & Prasangka keji dan mungkar,
serta Terimalah smua Amal Ibadahny &
Kelak jadikan Ia Sebagai Penghuni
SurgaMu, Aamiiin... (endah)

Nasihat KUBUR;
1).Q adlh tmpt plg glap mk
trangilh q dg thajjud,
2).Q adlh tmpt yg
plg smpit mk luasknlAh q dg Brsilaturhmi,
3).Q adlh tmpt yg plg sepi mk Rmaikanlh q
dg prbnyk bca AlQran,
4)Q adlh tmptny
Binatng'' yg MnjijikKn mk Rcunilah ia dgn
Amal Sedekh,
5).Q adlh tmpt Munkar&Nakir
brtny,mk Prsiapknlh jwbnmu dg Prbnyk
mngucpkn Klimat "LAILAHAILLALLAH"
Krim SMS
ini smampumu n seikhlasmu kpd para orng
Muslim,
INSYAALLAH,kbaiknmu akn diblas
oleh ALLAH. (anifah)

Marabhan.yaa.Ramadhan.Ya Allah berkahi

Saudaraku ini dgn Rahmat-MU, Iringi

langkahnya dgn Ridha-Mu, sayangilah dgn

Cinta-Mu, Lindungi & Kuatkan Ia beserta

Keluarganya dari Ujian-Mu, muliakan Ia

dgn Syafaat Rasul-Mu dan Terimalah Puasa,

Shalat, Zikir, Tilawah, Itikaf &

Sedekahnya.salam juang ika... (nn)

Selamat menjalankan ibadah saum. R?ih

berkah & indahnya Ramadhan
Perkaya kata

dgn zikir
Perkaya tingkah dgn ibadah
Perhalus budi dgn tilawah
Insya Allah

manjadi pemenang yg sempurna
Marhaban Y?

Ramadhan
Maaf lahir batin ya..
Jgn lupa

tarawihnya..

Ramadhan tLah tiba, mari kita awali bulan

yg pNuh bRkah ini dg hati yg suci dan

bRsih..
Temand2Q, maafin slahQ z baik yg

dSengaja ato tdk..
Selamat menunaikan

ibadah puasa..:-):-)

Bka mta ttp hri ne dgn pnuh smngt,,,

Awli

lngkh prtmamu dgn niat yg bik,,,

Jlni hri

ne dgn pnh kikhlsan,,,

N yknlh kta bsa

Mka

hri ne akn mnjdi awl hri yg mxnangkn

bgimu.

Snandungkn lgu indh d htimu (Alqur'an),

lntunkn klmt suci (dzikir), sjukkn ht,

tntramkn jw dg perbnyk amln d bln

Ramadhan. Niscy hdpmu kan bhgia

snantiasa. Slmt mjalankn ibdh puasa, smg

Allah melmphkn rhmt & krunia-Nya & aml

ibdh qt dtrima olh Allah... Mbok bilih

kula nggadahi kalepatn kula nyuwun

gunging pangapunten... ;) (diana)

Bismillah..

ketika ego qw ni memuncak n

tdpt salah yg 'tersirat/tersurat'..

Maka

Qw mohon maafkan lah sgala khilaf n

ksalahan qw slama ni..

MarHabaN YA

RAMADHAN...
MohoN MAAF Lahir dan Batin..

_Selamat Menunaikan Ibadah Puasa_

^Vra

blm brkeluarga^ ;-)

Rosululloh SAW brsbda,"Brngsiapa yg

brgmbra dg dtngny Ramadhan mk Alloh

mngharamkn jasadny d sntuh api neraka"
Saat Ramadhan tba, surga mmprcantik

dri,para malaikat mmntakn ampun slruh

umat & buln yg pnuh dg krhsiaan.
'afwan

tuk lisan yg kurng trjga & sgla kkhilafn.
Slmt mnunaikn ibdh puasa..
Maya & klwrg

" 1hri Lgi NAFAS ini Mjdi TASBIH.
"1 hri

Lgi, smua kBaikan mjdi 'emas' "
"1 hri

lgi Lpar ini mjdi bgtu nikmat"
" 1 Hri Lgi

TIDUR Ini Mjdi IBADAH.
"1 Hri Lgi smua

DO'A2 akn Di Kabulkan.
"1 Hri Lgi PAHALA

Ini akn Di LiPAT GANDAKAN.

T.. A.. P.. I
Smua tu Tdk Akn TrJdi TnpA " KITA SLiNG

MEMAAFKAN,...
MeD mnymbuT bln sci rh0mad0n

1431H, . .,
mhn maff lw pny slh,.

Ramadhan tLah tiba, mari kita awali bulan

yg pNuh bRkah ini dg hati yg suci dan

bRsih..
Temand2Q, maafin slahQ z baik yg

dSengaja ato tdk..
Selamat menunaikan

ibadah puasa..:-):-)

Jiwa terasa sepi tanpa ksih syang,, Hati

terasa mati tanpa Iman,, ",, awali

Ramadhan dgn snyuman,, sucikan Hati

jernihkn pkiran,, dgn jln sLing M'maafkan

,, Marhaban ya Ramadhan,, mHon maaf Lahir

dan batin..Smoga Ramadhan ni mmbimbing

qta mnjdi orang2 yg brtaqwa. Amin...

don't run a head of Allah
Let him direct

u'r steps
Allah has plans and time
Allah's

clock is never early or late
It always

strikes on time
Happy ramadhan (lulu)

Jiwa akan sepi tanpa Cinta,, Hati akan

mati tanpa Iman,, " haRi iNi adLah

knytaaN, "dhuLu adLah Knangan,, "eSok

adLah impian,, awali Ramadhan dgn

snyuman,, sucikan Hati jernihkn pkiran,,

dgn jln sLing M'maafkan,, Slmat mnymbut

bulan suci Ramadhan,, mHon maaf Lahir dan

batin.
ika n kluarga

waktu mengalir bgaikan air .. Ramadhan

suci segera hadir bkan hany "ramadhang

sja tpi utk mningkatkan iman qt.. ada

luka yg prnah merebak . ada khilaf yg

sempat terbuat .. sucikan hati di bulan

Ramadhan . Mohon Maaf Lahir Batin..
Riski_kur

=>K kota jkrta
hr slasa,..
=>pulang prgi

naik
kereta,...

=>Rabu bsk qt
puasa,...
=>mohon 5f lo
da slh kata,....

''mohon''

maaf
ya....!
Marhaban y ramadhan. .

Ramadhan segera tiba. ya Allah,

sampaikanlah kami pada bulan Ramadhan.
mohon maaf atas segala salah dan khilaf.

selamat berpuasa. (ulan)

MARHABAN YA RAMADHAN. Alhamdulilah Kita

msih diperkenankan menyambut bulan suci

yg penuh berkah d tahun ini. Bersihkan

diri sucikan hati
mavN yusron y..
^^

"Senyum adl pesan kbahagiaan yg pling

cpat sampE ke hati...
Jgn mNunggu bahagia

Tuk tersenyum...
tp tersenyumlah untk

menjemput kebahagiaan..."n_n
:-)

-Jalan2 k pangandaran,
Eh lupa bwa jajan
T_T
-Alhamdulillah ktm lg dgn ramadhn,
Mhn

dmfkn ats smua kslhn..
0-0 ya..
^_^
-mhn

dmfkn y..
Bismillah,Smg rmadah qt thn ini

lbh berkualits n dbrkai,dirdhoi olh

Alloh..
Amin.amin.Amin ya rabb..
*M@rh@bn

y@ r@m@dhn*
>slmt menjlnkn ibdh pwasa<

Do'a teruntuk saudaraku..
Ya Allah..
Jika

saat ini ia tersenyum,smg mnjadi ibadah..
Jika ia marah, smg tak melampaui batas..
Jika ia sedih,smg kesedihan yg bisa

menghidupkn hati & jiwa..
Jika ia lelah,

smg mnjadi penggugur dosa..
Jika ia diberi

ujian smg tetap sabar menghadapinya..
Smg

apa yg ia lakukn hari ini jauh lbh baik

dr waktu yg telah lalu..
Semoga

kebahagiaan & keberkahan slalu menyertai

dirimu. Aamiin ya Robbal Alamiin.
Marhaban

ya ramadhan :-)

Phatian2..
dbritahukn kpd para pnumpang

"RAMADHAN AIR" dg No.pnerbangan 1431 H

prjalanan ibadah puasa akn dtempuh dlm

be2rpa saat lg, dg ktinggian amal ibdh

dgandakan, dg 7an brtaqwa.
Penumpang dihrp

ttp mngenakn sabuk amanah, mEnegkan kursi

Iman &ikhlAs.Pnerbangn ini bebas asap

dengki & iri.
Byk bonus2 pahala dlm

pnrbangan ini.
Slmt trbang smpai 7an

bandara "syawal".

"selamat mNjalankn puasa

1431 H, mav lahir batin"
thx u
wasslm

Terselip khilaf dalam canda,
Tergores luka

dlm tawa,
Terbelit pilu dlm tingkah,
Tersinggung rasa dlm bicara,
MAri kita

saling Maaf memaafkn sbelum tiba bulan

Romadhon
moga kita tetap brsama dalam satu

jembatan,Satu Do'a & Satu tujuan dalam

menuju RIDHO ALLOH SWT
Amiiin.

Kami merasa, ada terselip Khilaf dlm

canda, tergores luka dlm tawa, terbelit

pilu dlm tingkah, tersinggung rasa dlm

bicra, mari kita sucikan hati untuk

manyambut datangnya "Ramadhan".
Semoga

kita tetap bersama dlm satu jembatan,

satu do'a, satu tujuan dlm menuju Ridha

dan Magfirah ALLAH SWT. Amin......
MARHABAN YA RAMADHAN.
Mohon Maaf Lahir &

Bathin.faiq's family

Bila ada ucapan dri mulut ini,,yg perna

melukai,,

Bila ad kelakuan ini yg perna

mnyakiti,,

Bila ad hal2 yg membuat tak

berkenan...

Sblum puasa di mulai,aku mnta

mav ya atas hal2 yg lalu prna aku lakukan

slama ini,,,,...
saya mnta mav yg

sbesar2nya ya....

ALLOH janjikan surga bagi siapa saja yang

bersuka cita menyambut bulan Romadon,
apalagi bagi orang2 yang telah bermaafan

sebelum berpuasa.
Mbok ana luputku di

ngapura ya..:)

BREAKING NEWS : Pemerintah berencana

mengganti warna tabung gas 3kg dengan

warna merah,kuning, kelabu, merah muda

dan biru. Setelah mengingat lagu BALONku.

Ada kemungkinan penyebab tabung gas 3kg

gampang meledak Karna warnanya HIJAU!!^_^

Smg 4WI m'bri plangi dlm styp bdai
Sbuah

snyum dlm styp air mta
Sbuah p'lndungn dlm

styp cobaan
Sbuah chya dlm styp pnglihatn
&Sbuah jwbn tuk styp doa
Met mlm nez..

Dy syg km tp bkn kekasihmu.
Dy prhtian

kpdmu tp bkn kluargamu.
Dy siap mmbgi rasa

skt,tp dy tdk brhub darah dgnmu.
Dy adlh

Sahabat..
Sahabat..
Marah spt Ayah..
Peduli

spt Ibu..
Mengganggu spt Kakak..
Mengesalkan spt Adik..
Tp menyayangimu lbh

dr kekasih..
Luph U sobat ^_^

Dr hti yg tak sll suci.
Dr ego dn emosi yg

kdg tak tkendali.
Dr kata yg tak bkenan.
Dr

tingkah laku yg tak baik.
sblum takbir

bkumandang trucap mav stulus hati, tuk

mnymbut hri yg fitri.
minal aidzin wal

faidzin.
Mhon mav lhir dn batin.
Happy idul

fitri :)

*r0ny

Beningkan hati dg dzikir
Cerahkan jiwa dg

cintaNya
Lalui hari dg senyum
Ttapkan

langkah dg syukur
Sucikan hati dg pmhonan

maaf
Taqobbalallahu minna wa minkum,
Shiyamana washiyamakum,
Ja'alanallahu

minal aidin wal faizin
As-alukal afwan

zahiran wa bathinan
Kullu aam wa antum

bikhair,

Salam 165,
_Safarah_

Sugeng Riyadin,
Dalem nyuwun pangapunten

menawi wonten atur saklimah lan langkah

sapecak ingkang mboten mrenani penggalih

panjenengan.
Anton Susilo.

1kan tngan, 1kan hati itulah indahna

slaturahmi. Di hri kmenangan qt padukan

keikhlasan utk sling memaafkan. Selamat

Hari Raya Idul Fitri 1431H.Mhn mav lhr

btn.

Assalamualaikum.
if there is a day,there

must be a night.
if there is a black there

must be a white.
and if there are much

mistakes there must be a forgiveness :)

minal aidin walfaizin.
HAPPY IDUL FITRI

1431H..

May ALLAH SWT bless us. amin :)

Misspinky

L-ife is go on

E-verything reborn again

B-ut

A-ll of sins and

R-egret still inside me

A-nd i wanna say

N-yuwun pangapunten sedoyo lepat :-)
*tretya n kelrg

Taqobbalallahu minna wa minkum,shiyamana

wa shiyamakum..AMIIN-

Smakin byk

interaksi,
Smakin byk pula

ksalahan&kkhilafan yg tjd di ant.qt.
Apapun itu,
Smg trmaafkan,
Smg

trikhlaskan..
0-0 nggih!? ^_^

Kanti barokahing ALLAH SWT ngaturaken

wilujeng riyadi nglenggana sakatahing

kalepatan lan kekirangan ing

samudayanipun kula nyuwun agenging

pangaksama mugi langgenga anggenipun

pasederekan. Amiin...

Smurni asm asetat glsial,skuat aqua regia

mlarutkn lgam htQ yg srumit poliskrda,Q

ucapkn molekul maaf dlm snywa kslahn.HePi

iDuL FitRi.Taqoballahuminnawaminkum.
>>beti

Datan wonten bait sastra kang rinajit

ingkang langkung agung kejawi atur sugeng

riyadi. Sepinten kalepatan mugi lebur ing

dinten ingkang fitri menika.

Meyta&keluarga.

Esok adlah harapan.
Skrg adl knytaan.
Kmrn

adl knangn yg tk luput khilaf&slh.
Saat

tgn tk dpt brjabat,kaki tk dpt mlngkah
Hny

hti yg dpt brbisik.
Mhn Mf Lhr&btn

adakah sesuatu yang lebih tinggi

peringkatnya daripada pemberian maaf (al

'afwu)? ternyata menurut para ulama ada,

yaitu kelapangan (alshafhu).
Dgn

kelapangan itulah manusia dituntut untuk

mampu menampung segala ketersinggungan
-

Quraish Shihab-
selamat idul fithri.

taqobbalallahu minna wa minkum
-arin-

NaOH boleh beniing,tp coba di rasain!!
fuiih,Paiit abiss.
HCl juga bening,tp rasanya bro(sist)
gila aseem bgd.
g jauh beda ma klilafU k q,tk tlihat tp g

ENAK BGT d hati,

Eiit,tp jgn sedih dlu..

lihat dlu kwan,saat
asam d buret n basa d elemeyer bertemu

wktu titrasi,kdua rasa itu(asem+paiit)

hilang..
subhanallah,:-)
Keren kan?!

so,mau ya jd HCl q,agar dosaku yg paiit

ini lebur bsama reaksi 'maf mmafkan' d

phujung bln ramadhan ni,
_lya uni

no cardz..no ketupat...no parcel...

i juzt

need 2 sent an sms rprezentz evrythg...

sinz...fault...tearz...

minal aidzin wal

faidzin...mhon mf lhir n btin...

pLg k kampung SURGA yuk..
pake mbil JIHAD

yg bensin'ny ISTIQOMAH, sopir'ny IKHLAS

lwt jln IMAN..
sll bwa peta QURAN&SUNNAH

dan bekaL TAKWA..
smpe jumpa d sana ya :)
Selamat Idul Fitri 1431H..
Mohon maaf Lhr

batin..

Teman Kost Samping Kamar Saya

2010-08-22T08:38:00.003+07:00

Ingin kunyanyikan untukmu Lagu berjudul Muhasabah Cinta "...Sakit yang Kau rasa biar.. jadi penawar dosamu.." Hehe.. tidak apa-apa ya, suaraku sudah kubuat semerdu mungkin koq.
Sebelumnya tidak ada tanda-tanda kau akan begini. Padahal dua hari sebelumnya kita berantem, tertawa, dan sebagainya bersama. Termasuk insiden terbaru kita di KM 2, wkwkwkw... semoga jadi kenangan tak terlupakan. Jangan bersedih, sakit itu biasa, dan setiap penyakit pasti ada obatnya. Ingat kamu pernah bilang apa ke aku, "Jangan pernah berpikir kalau kita sakit ketika kita sakit!" So, jangan dipikirkan tuh sakitnya, mending mikirin aku hahaha atau yang lain lah. Yakinlah, inilah kekuasan Alloh, bersyukur saja yaa, Dia berarti sayang kamu,,, begitu sayangnya sehingga Ia ingin menguji kesabaranmu. Bagaimana dengan mu? Sudah seberapa sayang dengan-Nya? hm.. :)

Tetap semangat!! Semangat untuk sembuh! Semangat untuk Hari Senin! hehehe... tidak mau pulang dulu kan sebelum "urusan"nya terlaksana?

Bulan Penuh Cinta

2010-08-19T14:28:00.003+07:00

hmmm.... tidak terasa ini sudah hari ke-9 di Bulan Ramadhan, bulan penuh berkah, ampunan, dan penuh cinta hehehe^^
Seharusnya bisa puasa full di rumah bareng ma Bapak Ibu, tapi karena kudu ikut pendalaman (hehe...) ya..ga papa lah puasa di Jogja..
Jam setengah 3 udah bangun sholat trus keliaran deh cari mam wat sahur. Bosan juga c menunya itu itu saja,, tapi, ingat! semua harus disyukuri sayang :)
Ketika buka, ada yang beda. Ya! tidak beli lagi tapi masak!!! hahay.. eits tunggu jangan muji saya pinter masak dulu.. hehe. Bukan saya yang masak tapi teman samping kamar saya yang pinter masak. Saya hanya sebagai asisten :p. Dan hasil masakannya pun hm... maknyuss,, capcaynya itu lho,, bahkan capcay Pak Dug-dug (capcay yg terkenal enak di Karmal) lewatt dah..hahaha... Senangnya bisa masak bareng kalian ^_^. Saya ikhlas ko membantunya...hehe.

Well, finally smg amal ibadah kita di bulan ramadhan ini ditelima Alloh, amien..

Aku Cinta Alloh, Alloh cintailah aku

2010-08-15T09:08:00.005+07:00

Ketika seseorang merindukan kasih seorang ibu, ketika seseorang merindukan kebijakan seorang ayah, ketika seseorang merindukan kemesraan seorang kekasih, sebenarnya ia sedang merindukan Tuhannya, Dialah Alloh SWT.

Dialah Alloh Ar Rahman Yang Maha Pengasih
Dialah Alloh Al Hakiim Yang Maha Bijaksana
Dialah Alloh Ar Rahman Yang Maha Pengasih

CINTA DALAM DIAM

2010-07-17T08:25:00.004+07:00

Bila belum siap melangkah lebih jauh dengan seseorang, cukup cintai ia dalam diam...

karena diammu adalah salah satu bukti cintamu padanya ...

kau ingin memuliakan dia, kau tak mau merusak kesucian dan penjagaan hatinya...

karena diammu memuliakan kesucian diri dan hatimu...

menghindarkan dirimu dari hal-hal yang akan merusak izzah dan iffahmu ...

karena diammu bukti kesetiaanmu padanya ...

karena mungkin saja orang yang kau cinta adalah juga orang yang telah ALLAH swt. pilihkan untukmu ...

ingatkah kalian tentang kisah Fatimah dan ALi ?

yang keduanya saling memendam apa yang mereka rasakan ...

tapi pada akhirnya mereka dipertemukan dalam ikatan suci nan indah

karena dalam diammu tersimpan kekuatan ... kekuatan harapan ...

hingga mungkin saja Allah akan membuat harapan itu menjadi nyata ...

hingga cintamu yang diam itu dapat berbicara dalam kehidupan nyata ...

bukankah Allah tak akan pernah memutuskan harapan hamba yang berharap padanya ?

dan jika memang 'cinta dalam diammu' itu tak memiliki kesempatan untuk berbicara di dunia nyata,

biarkan ia tetap diam ...

jika dia memang bukan milikmu, pastilah Allah, melalui waktu akan menghapus 'cinta dalam diammu' itu

dengan memberi rasa yang lebih indah dan orang yang tepat ...

biarkan 'cinta dalam diammu' itu menjadi memori tersendiri dan sudut hatimu menjadi rahasia

antara kau dengan Sang Pemilik hatimu ...

** Sebagaimana KAU pun memberi cinta-MU dan memelihara setiap makhluk-MU,

karenanya aku tahu KAU tak kan membiarkanku mencintai sesuatu yg bukan untukku dan mencintai

sesuatu yg bukan karena-MU **

karena sungguh … cintaMu terlalu indah untuk diduakan...

karena cintaMu terlalu suci untuk dinodai…

Sesuatu itu bernama fitrah, tapi aku harapkan penjagaanMu padaku dari kepalsuan cinta yg selain

karenaMu…^_^,,

(copas dari note fb mba Evy)

Mana Duluan, Ayam atau Telur? Ini Jawabnya!

2010-07-15T15:18:00.003+07:00

VIVAnews - Para ilmuwan berhasil menjawab salah satu tebak-tebakan tertua di dunia, mana yang lebih dulu, ayam, atau telur?

Melalui komputer super, tim dari Universitas Sheffield dan Warwick, Inggris menemukan jawabannya. Apakah itu? Ayam.

Kepada laman Harian The Sun, ketua tim peneliti menjelaskan bagaimana mereka berhasil memecahkan teka-teki tersebut.

"Apa yang kami temukan adalah 'kecelakaan' yang menyenangkan. Awalnya, tujuan penelitian kami adalah menemukan bagaimana binatang membuat cangkang telur."

Menurutnya, selama ini, masyarakat telah menganggap remeh ayam. Kami tidak menyadari proses luar biasa yang ditunjukan para ayam dalam proses pembuatan telur.

"Sadarkah Anda, ketika memecahkan kulit telur rebus di pagi hari, Anda sedang menyaksikan salah satu material luar biasa di dunia."

Cangkang telur memiliki kekuatan sangat luar biasa, meski beratnya sangat ringan. Manusia tak bisa membuat benda seperti itu, bahkan yang mendekatinya.

"Masalahnya, kita tak tahu bagaimana ayam membuat cangkangnya."

Tim peneliti lalu menggunakan komputer super milik Dewan Riset Sains Inggris (UK Science Research Council) yang berbasis di Edinburgh. Komputer itu dinamakan HECToR (High End Computing Terascale Resource).

"Kami ingin menelusuri bagaimana telur terbentuk, dengan melihat proses detail telur secara mikroskopis."

Yang pertama dicari adalah, mengetahui 'resep' yang digunakan ayam untuk membuat cangkang telur.

"Dengan bantuan komputer canggih, Kami memecahkan masalah ini selama berminggu-minggu. Sementara, ayam bisa menyusun cangkang itu hanya dalam semalam."

Lucunya, pemilihan cangkang telur ayam sebagai fokus penelitian benar-benar tak disengaja. Para peneliti memilih telur ayam karena proteinnya sederhana untuk ditelaah.

Namun hasilnya ternyata sangat mengejutkan. "Kami memecahkan teka-teki sepanjang masa. Ini mengagumkan."

Hasilnya, ditemukan protein khusus yang ada di tubuh ayam. Protein itu adalah adalah 'tukang bangunan' tanpa lelah, menyusun bagian-bagian cangkang mikroskopis membentuk cangkang telur.

Protein itu menginisiasi proses pembentukan cangkang sebelum menyusun bagian telur yang lain.

Tanpa protein pembangun tersebut, telur tak mungkin terbentuk. Dan, protein itu hanya ditemukan di rahim ayam. "Itu berati ayam ada duluan sebelum telur."

Tapi, dari mana ayam berasal?

Beberapa teori mengatakan, nenek moyang ayam menciptakan telur zaman Dinosaurus.

"Penemuan kami sangat potensial. Sebab, cangkang telur dibentuk dari banyak kristal kecil. Kita bisa menggunakan informasi ini untuk mengetahui cara membuat dan menghancurkan struktur kristal lainnya."

Sebagai contoh, untuk menghilangkan kerak di ceret maupun pipa. Penelitian ini juga berimplikasi medis.

"Karena tubuh kita menggunakan metode yang sama untuk membuat gigi dan tulang, kita bisa belajar lebih banyak tentang bagaimana membangun kembali tulang manusia." (adi)

copas dari sini

ULTRAMAN BIRU

2010-07-11T11:40:00.004+07:00

hahaha.... sebelumnya pengen ketawa sebelum nulis postingan ini. Ini hanya cerita mimpi saya beberapa malam yang lalu. (emang mimpi apa nis??) hehe let's cekidot!

Begini ceritanya, pada suatu hari di sebuah kota (saya termasuk salah satu warga di kota itu) tiba-tiba penduduknya merasa gelisah, ketakutan, sampai-sampai tidak berani keluar rumah. (Lhoh kenapa?). Alasannya adalah karena di kota itu ada seorang penjahat yang sangat sadis. Penjahat itu tidak hanya membunuh korbannya tapi juga menguliti korbannya seperti kambing atau sapi pas hari raya kurban. (hiiii medeni pisan euy!) Sudah banyak korban berjatuhan tetapi sayangnya pihak berwenang belum mampu menghentikan aksi nekad penjahat ini.

Hehehe...lalu apa yang terjadi?? tarrraaaaa.....!! Seperti cerita-cerita anak kecil kebanyakan, di tengah kegelisahan dan ketakutan penduduk datanglah seorang pahlawan, siapa dia??!!! Mungkin udah bisa ketebak ya dari judulnya, yups betul dia adalah ultraman biru :D

Singkat cerita, akhirnya Ultraman biru bisa menghentikan aksi keji dari penjahat itu.

Bangun tidur jadi mikir kenapa bisa mimpi kaya anak kecil begitu?? Eh, setelah dipikir, dianalisa ternyata mimpi itu dipengaruhi ma kegiatan saya sebelum tidur. (apa itu?). Pertama, saya sebelum tidur makan dengan lauk daging kambing (hehe..makanya penjahate kejem sampai nguliti korbannya kaya kambing gituu). Kedua, sebelum tidur saya nonton teve dan di iklannya itu sering banget ditayangkan iklan minuman pengganti ion yang artisnya pakai kostum kaya ultraman gitu warna biru lagi..hehehe...

SIBUK!!!

2010-07-11T11:08:00.003+07:00

tugas.tugas.tugas!!! Pusiiing!!!!
Mungkin itu yang akan kita teriakkan bila hampir seluruh waktu yang kita punya tersita untuk mengerjakan tugas. Baik itu tugas sekolah, kuliah, kantor atau yang lainnya. Kita sering mengeluh akan tugas dan kegiatan yang padat. Ternyata selama ini kita salah kawan apabila kita sering mengeluh dengan banyaknya tugas dan kegiatan yang menyita sebagian besar waktu kita.

Kenapa salah? Saya telah merasakan sendiri. Saya sering mengeluh dengan itu semua. Kadang merasa iri dengan teman-teman lain yang lebih banyak memiliki waktu luang, bisa santai-santai dan bebas mau main kemana aja. Padahal, tidak dipungkiri ada rasa bahagia dan puas setelah tugas dan kegiatan/agenda sudah terlaksana dengan mulus.

Seharusnya tidak sepantasnya kita sering mengeluh dengan itu semua. Kita harus bersyukur dengan itu semua karena kita masih disibukkan dengan kegiatan yang bermanfaat insyaalloh. Ya, karena ketika tidak ada kegiatan atau tugas sama sekali kita jauh akan merasakan strees.

Yang Ku Punya

2010-07-10T09:42:00.004+07:00

Sebagai manusia kita terlahir sebagai mahluk individu juga sosial. Ngomong-ngomong mahluk sosial, so, kita ga bisa hidup sendiri, kita butuh orang lain. Tapi tidak mudah untuk hidup bareng ma orang lain, musti saling ngerti, musti nahan ego, dan lain-lain.

Kehidupan di kost misalnya, hehe yang anak kostan. Bareng-bareng tinggal serumah dengan karakteristik dan kepribadian berbeda, penuh warna kaya pelangi ^^. Saling pinjam barang-barang dan lain-lain.

Nah, yang aku mau share di sini soal minjam-minjam barang. Serba salah. Bagaimanapun, se amanah amanahnya orang, mereka tidak akan memeperlakukan dan menjaga barang milik kita sebagaimana kita menjaganya. Apalagi jika barang itu cukup bernilai buat kita, bila ada yang kurang setelah dipinjam, sejatinya hanya kita sebagai pemiliknya yang merasakan..owh :(. Ya, mungkin mereka akan bertanggung jawab dengan mengganti atau memperbaikinya. Tapi, sesuatu yang sudah pernah diperbaiki tidaklah sebagus seperti sebelum diperbaiki, sesuatu yang diganti tidaklah sama seperti yang asli.

Sesuatu yang masih bisa dikerjakan sendiri kerjakanlah sendiri. Menggunakan sesuatu milik pribadi ternyata lebih...apa ya??? hehe